<p class="ql-block"> 西安高新區(qū)始終堅持幼有優(yōu)育目標，把推進學前教育普及普惠工作作為國家基礎(chǔ)教育綜合改革試驗區(qū)重要內(nèi)容，守正創(chuàng)新、立破并舉、擔當作為，全面推進“學前雙普”工作，辦好人民滿意的教育。</p> <p class="ql-block"> “一個人可以走得很快，一群人才能走得更遠?！苯處煂I(yè)化發(fā)展離不開集體的共研、共思、共討。為了進一步貫徹實施《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神，促進教師專業(yè)成長，提高教師的教育教學能力和幼兒園整體教學水平，深入解讀各年齡階段“五大領(lǐng)域”活動目標和內(nèi)容，幫助教師解決教育實踐遇到的困惑，對近期教學活動進行梳理總結(jié)。2022年9月13日西安高新區(qū)第十九幼兒園以年級組為單位，開展了“一路‘研’途，攜手成長”的主題教研活動。</p> 小班組 <p class="ql-block"> 為進?步分析研讀?班幼兒的活動方案，優(yōu)化教學活動，提?教師在教學中的回應策略，提升教師進?總結(jié)、歸納、提升的能?，促進教師專業(yè)發(fā)展。本次教研會中，各位老師就個?在教學中的問題和困惑，在組內(nèi)交流，針對有共性的問題，集體討論。隨時發(fā)現(xiàn)問題、隨時研究、分析、解決。通過教研使組內(nèi)教師共同成長進步。</p> <p class="ql-block"> 通過激烈研討后，小班組將重點集中在教師組織教育活動的能?和前期準備上。在設(shè)置活動目標上要符合幼?的實際，教學?法上要調(diào)動幼?的主動性，使幼?積極主動地參與學習活動，真正做到讓孩?們在玩中學、玩中樂、玩中思、玩中探，使他們的多種能?充分得到發(fā)展，前期準備要充分，教師準備充分的教具和內(nèi)容，滿足幼兒的學習興趣。</p> 中班組 <p class="ql-block"> 各位老師通過說課的方式，分享了主題《各種各樣的食物》中的5個集體教學活動。說課過程中，老師們充分展示了掌握本班幼兒經(jīng)驗和能力、激發(fā)幼兒參與積極性的多種教學方法。研討活動中，教研組長嚴把課程內(nèi)容，教師結(jié)合自身特長以及班級幼兒實際，以靈活多樣的教學形式，現(xiàn)代化教學手段，精心設(shè)計教學活動，巧妙地采用動靜交替的模式，使幼兒在“玩”中體驗，“玩”中感悟，“玩”中學習。</p> <p class="ql-block"> 大家還就活動價值、目標定位、活動延伸以及游戲設(shè)置等方面進行了深入探討。各位老師能夠結(jié)合本班幼兒實際進行闡述，從中梳理有益經(jīng)驗，為下階段的主題選課提供依據(jù)，讓活動指向幼兒的發(fā)展。</p> 大班組 <p class="ql-block"> 大班組針對九月計劃的核心目標分別對五大領(lǐng)域的∶社會《各族人民一家親》、科學《各式各樣的房子》、語言《古立的新同學》數(shù)學《登高樓》、美術(shù)《水墨江南》、健康《打敗病毒小怪獸》的課程內(nèi)容進行了詳細的研討。</p> <p class="ql-block"> 研討中，教師們根據(jù)本年級幼兒的發(fā)展特點，從而通過引導幼兒回顧假期旅行中的所見所聞，體會祖國的美麗與壯闊；感受祖國的多民族文化，體會民族間的融合與包容，通過了解四大發(fā)明，加深對祖國的認識，提升民族自豪感；從時間發(fā)展的角度感受祖國日新月異的變化，初步建立歸屬感。同時提升幸福感和自豪感。</p> <p class="ql-block"> 教有所獲，研之有悟。本次教研活動，給教師們搭建了一個相互學習、相互探討的平臺，解決了教師們的實際問題。分享互動中提升了教師專業(yè)能力的發(fā)展，促進了課程的有效開展。</p><p class="ql-block"> 以問啟思，以研促教。教師們將繼續(xù)立足實際問題展開研討，帶著研討后的思考和收獲，繼續(xù)深入、扎實的做好保教工作，讓幼兒獲得更全面和諧的發(fā)展，成就教師的專業(yè)成長！</p> <p class="ql-block">編輯∶李欣欣</p><p class="ql-block">圖片∶各年級老師</p><p class="ql-block">初審∶趙雕嬋</p><p class="ql-block">終審∶高榮星</p>