雙減在行動，讓校園樂起來 <p class="ql-block"> “五項(xiàng)管理”，是一陣急促而又舒爽的風(fēng)，裹著童年里的稻香和院子里的桂花香，沁人心脾。它將帶給我們無限擴(kuò)大的內(nèi)涵和外延，時(shí)刻鞭策我們要目中有人，心中有光。提醒我們要時(shí)時(shí)審視初心，帶著對孩子們的愛與關(guān)切去思考、前進(jìn)！</p> “雙減”政策 <p class="ql-block">學(xué)校這樣做：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。健全作業(yè)管理機(jī)制、分類明確作業(yè)總量、提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量、加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.提升課后服務(wù)水平。落實(shí)課后服務(wù)，對有特殊需要的學(xué)生提供延時(shí)托管服務(wù)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3.提高教育質(zhì)量。抓實(shí)“教學(xué)五環(huán)節(jié)”，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家長可以做：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.密切家校聯(lián)系。積極參加家長活動，主動與教師溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心狀況，構(gòu)建和諧的家校關(guān)系。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.更新教育理念。了解孩子的身心成長規(guī)律，理性規(guī)劃孩子未來發(fā)展方向，不盲目送孩子參加校外培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3.融洽家庭氛圍。細(xì)心關(guān)注孩子思想情緒變化，傾聽孩子心聲，做孩子的朋友，形成良好的溝通互動模式，幫助孩子排憂解難。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 4.指導(dǎo)學(xué)生合理用好在家時(shí)間。督促孩子按時(shí)就寢，確保充足睡眠。適度安排家務(wù)勞動，加強(qiáng)體育鍛煉，開展親子閱讀等。</p> 五項(xiàng)管理 一、作業(yè)管理 <p class="ql-block ql-indent-1">為了進(jìn)一步貫徹上級教育行政部門關(guān)于“減負(fù)”工作的指示精神，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí) 1-2 年級不布置書面家庭作業(yè)，3-6年級每天書面作業(yè)時(shí)間不超過60分鐘，不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)，不用手機(jī)布置作業(yè)，個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的，家長應(yīng)督促按時(shí)就寢不熬夜，確保充足睡眠，我校教導(dǎo)處今年進(jìn)一步優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，要求各教研組書面自主編寫，尊重學(xué)生學(xué)情，真正發(fā)揮差異性作業(yè)有效性分為：基礎(chǔ)題、提升題、拓展題?；A(chǔ)題設(shè)計(jì)內(nèi)容側(cè)重在基礎(chǔ)知識的呈現(xiàn)，側(cè)重夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，此題全員參與。提升題和拓展題的設(shè)計(jì)注重學(xué)生的核心素養(yǎng)，具有代表性的訓(xùn)練題，學(xué)生可自主選擇二選一，有能力的同學(xué)可以選擇全部完成。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學(xué)校這樣做：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.制定作業(yè)管理制度，優(yōu)化各學(xué)科“教學(xué)五環(huán)節(jié)”實(shí)施細(xì)則，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">2.一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，三至五年級每天書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過60分鐘。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">3.作業(yè)全批全改，不給家長布置作業(yè)，不要求家長批改作業(yè)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家長可以做：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.提供光線適宜、較為安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，提醒孩子愛眼護(hù)眼，科學(xué)用眼。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">2.營造和諧的家庭氛圍，合理安排孩子課余生活和親子活動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">3.關(guān)注孩子作業(yè)完成情況，了解孩子學(xué)習(xí)動態(tài)，培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)習(xí)慣。如孩子因故無法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，家長可在作業(yè)本上說明情況，或者告知老師，保證孩子按時(shí)就寢。</p> 二、睡眠管理 <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生擁有充足的睡眠是良好精神面貌的關(guān)鍵，是提高課堂效率的基本前提。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學(xué)校這樣做：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.統(tǒng)籌安排在校作息時(shí)間。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2.專課專用，不隨意占用課間、午間休息和體育鍛煉時(shí)間。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">3.開展《良好睡眠 助力成長》睡眠管理主題教育活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家長可以做：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)。請幫助孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)上床、按時(shí)入睡的好習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">2.建議學(xué)生不要過早到校，保證充足的睡眠。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">3.營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，堅(jiān)持勞逸結(jié)合、適度鍛煉。</p> 三、手機(jī)管理 <p class="ql-block">學(xué)校這樣做：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.制定校園手機(jī)管理工作方案，明確管理職責(zé)，細(xì)化管理措施。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">2.告知家長班主任聯(lián)系方式，提供孩子特殊情況下的通訊聯(lián)系需求。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">3.不用手機(jī)布置作業(yè)或要求孩子用手機(jī)完成作業(yè)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家長可以做：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.原則上不允許學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園，若有特殊需求，向?qū)W校提出書面申請。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">2.加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓孩子科學(xué)理性對待并合理使用手機(jī)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">3.言傳身教，在使用手機(jī)等方面注重發(fā)揮自律守信的示范作用。</p> 四、讀物管理 <p class="ql-block">學(xué)校這樣做：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.對校園讀物進(jìn)行嚴(yán)格篩選，定期自查，嚴(yán)禁問題讀物進(jìn)校園。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">2.積極開展“經(jīng)典誦讀”“紅色閱讀”等書香活動，感受讀書帶來的快樂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">3.向?qū)W生推薦經(jīng)典閱讀書目，拓展視野，陶冶情操。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">4.學(xué)校據(jù)每個(gè)年級的學(xué)生年齡特征，向不同年級的學(xué)生推薦不同的整本書閱讀書目。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家長可以做：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.確保孩子課外讀物的質(zhì)量，在正規(guī)書店、圖書館購買或借閱正式出版、適合孩子身心健康發(fā)展、啟智增慧的課外讀物。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">2.禁止孩子使用手機(jī)及電子產(chǎn)品觀看低俗惡俗庸俗的視頻、音頻、文字信息。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">3.鼓勵(lì)孩子參加各類讀書活動，家長可與孩子一起開展親子共讀。</p> 五、體質(zhì)管理 <p class="ql-block">學(xué)校這樣做：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.各年級落實(shí)“一課、眼操、兩活動”上好每一節(jié)體育課、落實(shí)上下午眼保健操2次、大課間活動1次。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">2.保障孩子每天1小時(shí)體育活動時(shí)間，大課間體育活動不少于30分鐘，課間安排學(xué)生走出教室適量活動和放松。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">3.開展“春季趣味運(yùn)動會”“冬季田徑運(yùn)動會”等活動，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動興趣，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">4.做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康計(jì)劃，提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家長可以做：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.鼓勵(lì)孩子積極參加校內(nèi)各種體育活動，保證鍛煉實(shí)效。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">2.結(jié)合居家環(huán)境和自身?xiàng)l件，鼓勵(lì)孩子選擇適合的項(xiàng)目進(jìn)行每日鍛煉、親子鍛煉，養(yǎng)成良好運(yùn)動習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">3.培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，關(guān)注孩子視力問題。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“五項(xiàng)管理”是落實(shí)“雙減”的重要切口，對孩子們來說，“五項(xiàng)管理”是減輕的書包，減量的作業(yè)，對我們教育人而言，“五項(xiàng)管理”是一場真正意義上的“童年保衛(wèi)戰(zhàn)”！</p>