<p class="ql-block">各位家長：</p><p class="ql-block"> 晚上好！很高興和家長們，孩子們有緣相聚一個班，我們一起度過了愉快的一年，在這一年中學生之間相處融洽，家長之間相處和諧，家長與老師之間更是相互理解，坦誠交流，在這樣和諧充滿愛的環(huán)境中，孩子們在附小一（7）班學而有得，快樂成長！希望我們繼續(xù)攜手，為孩子們的健康成長保駕護航！</p><p class="ql-block"> 孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學校的共同責任。</p><p class="ql-block"> 良好的開端是成功的一半，本學期我觀察到孩子們整個精神面貌是非常好的，到今天為止大部分同學都已適應(yīng)了二年級的生活，他們認認真真，遵守班規(guī)班紀，學習態(tài)度極其踏實端正，我看在眼里，感動在心里。但有個別同學還是無法適應(yīng)二年級的生活。于是就出現(xiàn)了上課不專心聽課、做小動作，不主動思考，不完成作業(yè)。學習用品丟三落四等等不良的學習習慣。需要家長和老師積極引導。</p><p class="ql-block"> 學習方面</p><p class="ql-block"> 一：培養(yǎng)學生傾聽能力：</p><p class="ql-block"> 課堂聽課很重要。只有課堂上注意力集中，認真聽老師講課，課下才能很輕松地完成作業(yè)。很多在家不能獨立完成作業(yè)的學生最主要的原因就是上課無法做到認真聽講。作為老師，我會多鼓勵孩子，采取各種方式來提高孩子的注意力。</p> <p class="ql-block">二：作業(yè)方面</p><p class="ql-block"> 二年級對學生學習能力方面要求更高，一年級抓習慣，二年級提能力，三年級成自然，一年級在語文教學方面，我著重抓孩子們讀課文，識字，書寫，在作業(yè)方面要求不高，主要是培養(yǎng)孩子對語文的興趣。在本學期語文方面，我對孩子們語文學習方面有了提升，在課堂上把課上得更細，把知識點的落實做的更實。除了課文上課，書寫，配套練習，增加了書法，寫話，誦讀等素養(yǎng)方面的培養(yǎng)，但是在校時間是有限的，有些自學自己思考方面的練習需要家長督促一下，希望您能配合支持，我想孩子們回家不要光記得玩，還是得把閱讀，學習放在第一位，合理安排時間，同時加上體育鍛煉，培養(yǎng)孩子自覺性和獨立能力。</p> <p class="ql-block">生活方面：</p><p class="ql-block">1、早睡早起，按時到校</p><p class="ql-block">2、熱愛學習，親子共讀</p><p class="ql-block">3、家長在孩子面前，注意自己言行舉止文明，注意孩子舉止文明。</p><p class="ql-block">4、繼續(xù)創(chuàng)造和諧的班級群氛圍，不在群里講不和諧的話，不發(fā)表不和諧的觀點，有疑問私下給老師打電話。</p>