教學視導明方向精準把脈促發(fā)展 ——二實小鵬祥分校迎接縣教師進修學校教學視導

德化縣第二實驗小學鵬祥分校

九月，初秋的溫柔，將金色課堂之風吹向校園，師生采擷課堂之景，共赴教育深處。 為提升二實小鵬祥分校教育教學質量，充分發(fā)揮教學視導對課堂教學的評價與促進作用，9月14日上午，在縣教師進修學校余德興校長帶領下，副校長王雙季、小學教研室主任黃文杼、副主任林小霞、語文教研員郭其平、數(shù)學教研員賴麗華、英語教研員辜春生來到我校進行教學視導工作。 　　本次教學視導主要由聽課、評課和交流反饋等環(huán)節(jié)組成。視導范圍涵蓋了語文、數(shù)學、英語3個學科。 　　在本次視導活動中，五位年輕教師進行了課堂教學展示。老師們個個激情飽滿，從語言到動作，從講解到示范，均展現(xiàn)出了深厚的功底和過硬的教師基本功，成就了一道道亮麗的風景線。在對教學內容準確把握和透徹分析的基礎上，創(chuàng)設新穎的教學情境，合理設計教學過程，設置靈活多樣的輔助教學形式，把學生的“學”放在首位，通過師生互動、生生互動、小組合作等多種教學方式，讓學生的聽、說、讀、寫、算等綜合能力得到了極大的提高。 　　授課結束后，縣教師進修學校王雙季副校長和教研員們充分肯定了學校對年輕教師的培養(yǎng)舉措，對授課的年輕教師優(yōu)雅大方的教態(tài)、扎實的教學基本功、嫻熟的課堂教學手段和方法、及時到位的教學評價方式提出贊賞；同時指出課堂上要＂一生都不能少＂，學生為主體的理念應更突出，要給學生留足充分思考的時間；強調面對新課程、新教材，教師理解教材既要有寬度又要有深度，有針對性的設計教學，拓展內容，不斷提升學生的核心素養(yǎng)，從而達到“雙減”的目的。 　　草木凝露涼風起，視導教研留芬芳?？h教師進修學校領導和教研員們的關心指導，如那澄池的繁花，恬淡、靈動、活躍，點燃了老師們的教育火花，為老師們的教育教學指明方向。 　　教學視導明方向，精準把脈促發(fā)展。此次教學視導不僅全面了解我校教師的教學水平、教育理念，還全方位地指導了學校的教育教學工作，在新課程、新課標的形勢下，為各學科的教學方向把脈導航，以精準施策，研讀課標等方式，進一步提高教學質量。二實小鵬祥分校全體教師定能以本次教學視導為契機，秉持“習禮立人，好學健體”的理念，立德修身，承教育之重任;導學啟智，潤智慧之心靈，切實促進教師專業(yè)發(fā)展，努力提升教學教研水平，奮力前行，為二實小鵬祥分校的明天譜寫更絢麗的篇章。 文字：童巧麗圖片：許藍青初審：蘇建宏復審：黃源泉終審：方文紅