區(qū)教研室到嶺南小學進行專項視導【2022年第194期】

文心

為更好的落實“復興區(qū)新課標引領下教育教學”重點工作，全面提升教育教學質(zhì)量，9月14日，區(qū)教研室劉永芳副書記帶領齊博林副主任及任振紅、劉飛飛、楊彬老師到嶺南小學進行教學專項視導工作。視導中，同時聽了數(shù)學和勞動實踐兩節(jié)推門課，并對教學常規(guī)資料進行了詳細的查閱。嶺南小學何金花書記及教務處相關領導全程參與。 齊主任和劉飛飛老師聽了孫洋老師執(zhí)教《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較》，并參與了關于這節(jié)課的教研活動，對于活動給予了高度的認可。同時對年輕教師給予指導性意見，提出了殷切希望，希望老師們不僅要關注老師的教，更要關注學生的學，認真學習新課標，進行精準教學，有效培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。 嶺南小學孫珊珊老師講授了《整理衣物》的勞動實踐課。教研員楊彬老師在交流中提出，孫老師能夠充分考慮學生的年齡特點和心理特征，恰當?shù)剡x擇教學方法，增強了學生的學科興趣，使學生掌握了疊衣物的方法和技巧。孫老師注重評價的作用，利用家庭七天評價表達到勞動教育的日?；⑦B續(xù)性，以便使學生形成良好的勞動習慣，這種評價方法值得學習。 劉永芳書記和任振紅老師對常規(guī)資料進行了詳細的查閱，并對嶺南的教學常規(guī)工作給予充分肯定。 最后，區(qū)教研室副書記劉永芳對本次視導工作進行總結：嶺南小學的教學常規(guī)工作不僅扎實還有特色，無論是教學設計的分層設置，還是教研活動的有效開展，處處能夠看到嶺南小學教師對于新課標學習的落地有成效。  嶺南小學何書記總結發(fā)言，她感謝區(qū)教研室將督導工作第一站放在嶺南，同時歡迎各位教研員經(jīng)常到嶺南指導教育教學工作，我們也將在學習新課標的同時，積極落實在一課一研教育教學活動中。固定時間開展一課一討論、一課一反思的零星教研活動，為嶺南小學教育教學高質(zhì)量奠定基礎。