“云”動童行 ——貴陽市第一實驗小學民族傳統(tǒng)運動征集活動

貴陽市第一實驗小學

在小學體育教學中，體育游戲是重要組成部分之一，可以促進“健康第一”理念的落實。小學體育教學中開展民族傳統(tǒng)游戲教學，既能夠豐富體育教學的形式，也能夠調動學生的積極性，激發(fā)學生的求知欲，強化學生對于民族傳統(tǒng)體育運動的認知，提高學生的運動能力，傳承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育的運動精神。 　　為進一步豐富居家學習期間學生的體育鍛煉活動，認真落實“雙減”政策，使學生在疫情居家時能鍛煉好身體，增強體質，提高免疫力；推進傳統(tǒng)體育項目的繼承和發(fā)揚,使學生更好地了解民族文化,增加民族自豪感。為此，貴陽市第一實驗小學推出“云”動童行——疫情期間民族傳統(tǒng)體育進校園活動，鼓勵孩子們走進民族傳統(tǒng)運動，同時給同學們提供了一個自我展示和表達的平臺，用自己的方式展現各種民族傳統(tǒng)體育項目。 活動對象貴陽市第一實驗小學全體學生活動時間2022年9月15日—9月20日活動內容 1.本次活動面向全校學生，以“云”動童行為主體，向全校師生介紹民族傳統(tǒng)運動項目、玩法及注意事項。 2. 在居家學習期間，孩子們可以查閱有關民族傳統(tǒng)體育項目的知識進行了解，或向體育任課老師請教，各年級民族傳統(tǒng)體育項目分配如下： 水平一（一、二年級）：陀螺、鐵環(huán)、中國短兵。 水平二（三、四年級）：毽球，板鞋競速，中國短兵。 水平三（五、六年級）：摔跤，高腳競速，中國短兵 （1）通過各種途徑了解某一民族傳統(tǒng)體育項目起源、好處、玩法等資料，制作成手抄報或繪畫作品。 （2）用篆刻的形式刻出自己喜歡的民族傳統(tǒng)體育項目。 （3）選擇某一個項目講解進行視頻錄制拍攝，發(fā)掘體育的魅力。當然更鼓勵更多創(chuàng)新方式的拍攝。 我們將征集的作品從內容、表現力等方面進行評選，其中優(yōu)秀同學將進行校微信推送。每一個比賽項目學校將分別評選出一、二、三等獎。 視頻具體要求： 1.在“云”動童行主題下，選擇一個民族傳統(tǒng)體育項目，對其進行講解，做一名小小解說員，主要從起源、益處和玩法等方面展開（需視頻和文字稿）。 2.對自己做自我介紹，可以分享民族傳統(tǒng)體育項目的故事。（需個人照片、視頻和文字字幕） 3.視頻拍攝：橫屏版——視頻時長控制在2分鐘之內，可自行后期剪輯制作。攝像器材不限（手機、相機皆可），鼓勵用高清格式拍攝，要求影像清晰、色彩正常，避免人在畫面中比例過大或過小，過于仰視或俯視，視頻格式要求為mp4或mov。 活動實施 1.作品征集截止時間：9月20日 2.發(fā)送班主任，班主任老師將優(yōu)秀作品發(fā)送到級部長處。 項目一：陀螺 陀螺最早出現于后魏時期的史籍，當時稱為獨樂。在一般的書籍或網路資料查詢當中可得知，在宋朝時就有一種類似陀螺游戲的小玩藝兒，名字叫作千千，類似如今的手捻陀螺造型，它是象牙所作成，以一個直徑約4寸的圓盤，中央插上一支鐵針為軸心，是古代宮女為打發(fā)時間所玩的一種貴族游戲，其玩法是將一個長約3厘米的針狀物體，放在象牙制的圓盤中，用手捻使其旋轉，等到快停時再用衣袖拂動它，讓它繼續(xù)旋轉，最后，比比看誰的千千轉得最久，誰就是獲勝者。 項目二：鐵環(huán) 滾鐵環(huán)，舊時傳統(tǒng)兒童游戲，在二十世紀六七十年代盛行于全中國。玩家手捏頂頭是"U"字形的鐵棍或鐵絲，推一個直徑66厘米左右的黑鐵環(huán)向前跑。有的還在鐵環(huán)上套兩三個小環(huán)，滾動時更響亮。 項目三：中國短兵 短兵是傳統(tǒng)武術體系的一個競技項目，它起源于中國古代的擊劍，在我國歷史上綿延了幾千年之久，一直是民族傳統(tǒng)體育的精粹?？梢哉f它屬于“國術”體系，是與“國術”相伴而生的傳統(tǒng)武術競技項目。1927年，張之江以及著名人士蔡元培、李烈君等人明確提出“國術”一詞，經申報國民政府批準，正式成立“中央國術館”，并在全國各省、縣成立了不少的地方性國術館，初步形成自上而下的國術館體制。在期間，張之江與馬鳳圖、馬英圖等，改革和整合舊的民間武術為“國術”，進行了一次民族傳統(tǒng)體育的體系化建構工程，并在中央國術館創(chuàng)立了以單手對抗為特點的短兵項目。它是在張之江“國術科學化”的主張之下，通過現代制度文化對傳統(tǒng)武藝的競技化改良。短兵也曾被稱之為劈劍、擊劍、劍術等，但最終被定為短兵。 短兵運動設定之初，倡導者至少有過兩個方面的考慮：一是想借鑒日本的劍道但又要明顯區(qū)別于劍道，希望更能體現中國武術特點，故最初定名叫“擊劍”，以顯示悠長深厚的文化淵源。其二，中國武術的短兵器以刀劍為兩大項，此外還有鞭、锏等，故，短兵器械的設計和規(guī)則的制定考慮到了各種兵器特點的兼容與融合，這方面取得了明顯成功，這也是這項運動以后不叫擊劍而叫做“短兵”的原因。 運動四：毽球 毽球從中國古老的民間踢毽子游戲演變而來，民間踢毽起源于漢代，盛于六朝、隋朝，至今已有 2000 多年的歷史，在貴州，深受侗族、苗族、水族同胞喜愛。毽球是一項簡便易行的健身運動，是中國民族傳統(tǒng)體育項目寶庫中的一顆燦爛的明珠。毽球在花毽的趣味性、觀賞性、健身性基礎上，增加了對抗性，集羽毛球的場地、排球的規(guī)則、足球的技術為一體，是一種隔網相爭的體育項目，以其熟練、準確、細膩的技巧性，快速多變、激烈反復的對抗性，深受廣大學生、中老年群眾的喜愛。在 1995 年第五屆全國少數民族傳統(tǒng)體育運動會上，毽球被列為正式比賽項目。 項目五：板鞋競速 板鞋運動起源于明朝嘉靖年間，至今已有 200 多年的歷史。在民間，關于板鞋的傳說還有一段激動人心的故事:據說，明朝嘉靖年間，廣西壯族女英雄瓦氏夫人曾經以板鞋作為" 秘密武器"，訓練士兵之間的團結性以及協作能力。她讓三名士兵同穿上一副長板鞋一起跑步，長期如此訓練，士兵的戰(zhàn)斗素養(yǎng)大大提高，斗志昂揚，所向披靡，從而在戰(zhàn)場上大敗倭寇，為壯鄉(xiāng)人民立了大功。后來，南丹縣那地州壯族人民模仿瓦氏夫人練兵方法，開展三人板鞋競技活動自娛自樂，相襲成俗，流傳至今。 板鞋競速是由多名運動員一起將足套在一板鞋上，在田徑場上進行的比賽，以在同等的距離內所用時間多少決定名次。比賽中三人同踏一副“木板鞋”，后面兩人雙手分別搭在前面隊友肩上或扶在隊友腰部，在規(guī)定的距離內，先抵達終點者為勝。 2005 年，國家民委、國家體育總局批準將"板鞋競速"項目列為全國少數民族傳統(tǒng)體育運動會的正式比賽項，主要還是三個人要齊心協力，身體合三為一融為一體才可能獲得勝利。 項目六：摔跤 摔跤是兩人徒手直接接觸、相互摟抱或抓握使用各種技術把對方摔倒的一項民族的體育傳統(tǒng)運動。中國摔跤運動有悠久的歷史，是民族傳統(tǒng)的體育項目，也是中國文化遺產之一，根據有關史料和文物記載，早在兩千多年前，中國已有摔跤運動。當發(fā)展至清末時，中國跤術已達到較高水平。摔跤歷史悠久、既能健身防身、又能觀賞娛樂。在黨的領導下,民族摔跤運動得到了技持和重視，從第 1 到第 8 屆全國少數民族運動會都有摔跤競賽項目。 民族摔跤是在長期的歷史發(fā)展中因時因地因習俗形成的，具有獨特的內容和形式，有助于促進各民族的身心健康，成為各民族群眾喜聞樂見并積極參與的傳統(tǒng)體育活動。摔跤在不同時期有不同的名稱:觳抵、角低、角力、相樸、武戲、爭跤、摜跤、撩跤、摔跤等。早在遠古時期摔跤就用于獰獵或部落與部落之間的斗爭。摔跤是適應社會生活而產生。早在原始社會人們人就把摔跤用來獰獵和防御野獸的傷害。隨著社會的發(fā)展。摔跤就例為生存和自衛(wèi) 的手段又用在軍事上，所以身受人們的喜愛。 項目七：高腳競速 民間有一種傳說，說是以滑稽著稱的春秋戰(zhàn)國時期的晏嬰，一次出使鄰國，鄰國國人都要笑他身材矮小，他就裝一雙木腿，頓時高大起來，弄得那國君臣啼笑皆非。他又借題發(fā)揮，把外國君臣挖苦一頓，使得他們還狼狽。據此，踩高蹺活動由此流傳民間。另有一種傳說，是把踩高蹺與同貪官污吏作斗爭聯系在一起。從前，有座縣城叫兩金城，城里和城外的人民非常友好，每年春節(jié)都聯合辦社火，互祝生意興隆，五谷豐登。不料來個貪官，把這看作是一個發(fā)財的機會，就說，凡是進出城辦社火，每人都要要交三錢銀人人們不交，他就關城門，掛吊橋。但仍難不住聰明的人，他們就踩著高蹺。翻越城墻、過護城河，繼續(xù)歡度春節(jié)，樂在其中。 　　希望隊員們都能多多參與，期待你的作品。目前只是了解民族傳統(tǒng)體育項目階段，復課后需在體育老師專業(yè)指導下進行鍛煉。 貴陽市第一實驗小學2022年9月14日