<p class="ql-block">一個班的常規(guī)好不好，直接關(guān)系到幼兒的成長和教師組織一日活動的質(zhì)量。如果常規(guī)沒有建立好，幼兒無法形成良好的習慣,教師也在組織各環(huán)節(jié)活動中要分散精力去維持秩序而影響活動的質(zhì)量,所以，常規(guī)培養(yǎng)是教育過程中不可忽視的一部分.</p> <p class="ql-block">小朋友們排隊有序進入教室，我們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的自覺排隊習慣</p> <p class="ql-block">在?師的指導啟發(fā)下，幼兒逐漸養(yǎng)成動腦、動?和?腦并?的習慣。遵守活動常規(guī)。</p><p class="ql-block">在活動過程中，積極思考，踴躍發(fā)?或提問。不?擾別?，不和?朋友發(fā)?爭執(zhí)，不影響活動秩序</p> <p class="ql-block">看我們聽的多認真！</p><p class="ql-block">我班幼兒在入園后的第二周，不僅形成了初步的常規(guī)意識，而且養(yǎng)成了部分好的習慣，在各方面均有了不同程度的提高。</p> <p class="ql-block">小朋友們聚精會神，注意力非常集中，看我們棒不棒！??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">來吧，和我們一起動起來吧！</p> <p class="ql-block">我們排隊有序喝水了</p><p class="ql-block">多喝白開水對身體好處多多哦！</p> <p class="ql-block">我們開始做操啦！一起動起來吧！</p> <p class="ql-block">聽從指揮做操。精神飽滿、情緒愉快，注意?集中，姿勢正確、動作整齊，努?達到鍛煉?的。</p> <p class="ql-block">到了吃午飯的時間啦！我們排好隊，有序上樓準備吃飯啦！</p> <p class="ql-block">我們不偏食、細嚼慢咽；不撒飯，保持桌面和衣服干凈</p> <p class="ql-block">看看我們吃的多香??！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">用餐結(jié)束啦！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我們跟著老師排隊有序的下樓，不擁擠，不打鬧，我們是不是很乖！</p> <p class="ql-block">我們還知道下樓梯一定要注意安全！</p> <p class="ql-block">安安靜靜 我們開始午睡啦！??????????</p> <p class="ql-block">安靜就寢，睡姿正確。</p> <p class="ql-block">進入甜甜的夢鄉(xiāng)啦！????????????</p> <p class="ql-block">看 我們會自己整理床鋪哦</p> <p class="ql-block">離園時，在老師幫助下整理好儀表，并帶好自己的物品，禮貌地和老師、同伴道別。</p> <p class="ql-block">常規(guī)培養(yǎng)要從點滴開始，周?復(fù)始、循序漸進的進?。我們老師會盡自己最大努力照顧好每個幼兒，用愛心、細心、耐心培養(yǎng)孩子良好的一日常規(guī)習慣</p>