自信自強(qiáng) 超越自我

高三年級部

層層疊疊的高三時光，藏著你一往無前的倔強(qiáng)。不問山長水闊，不管道阻且長，你追逐的從來都是不肯將就的夢想。等你別上夢想的勛章，才暮然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)橫在面前的頑石，不過是你腳下微不足道的一粒細(xì)沙，而你，早已成為自己心中的英雄——致漢壽二中2023屆的高三學(xué)子們 時不我待，追夢再起航。冰心老人說過：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉?！?022年9月11日下午，為了培養(yǎng)學(xué)生的自信心，奮力拼搏，迎戰(zhàn)高考，漢壽二中高三年級各班舉行了以“自信自強(qiáng) . 超越自我”的主題班會。 2001班主題班會：自信自強(qiáng) . 超越自我 班會內(nèi)容： 1. 通過讓學(xué)生明白什么是自信自強(qiáng)，以名人的成功案例激勵學(xué)生要做自信自強(qiáng)的人； 2. 通過小組討論、猜猜看及個人發(fā)言等活動，讓學(xué)生剖析并找到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，提高自信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動力； 3. 通過觀看英語視頻How to build confidence，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情并真正明白如何樹立自信的方法； 4. 班會總結(jié)：通過此次班會，讓學(xué)生明白了自信自強(qiáng)的重要性。 2002班主題班會： 主題：自信自強(qiáng). 超越自我 班會具體內(nèi)容： 1. 借助案例讓學(xué)生知道什么是自強(qiáng)，并體會自強(qiáng)的重要性； 2. 結(jié)合學(xué)生的大學(xué)目標(biāo)、月考目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)自信的重要性； 3. 分析第一次聯(lián)考成績，表彰成績優(yōu)異的學(xué)生，并請代表介紹學(xué)習(xí)方法； 4. 最后鼓勵學(xué)生嚴(yán)格要求自己，追逐夢想。 2003班班會主題： 自信自強(qiáng) . 超越自我 班會目的： 1. 了解?信?強(qiáng)是?種優(yōu)秀的道德品質(zhì)，讓學(xué)?懂得?信?強(qiáng)的重要意義，激發(fā)學(xué)??信?強(qiáng)的熱情，主動培養(yǎng)?強(qiáng)精神； 2. 教育學(xué)?在?活中克服依賴?理，?志進(jìn)取，堅(jiān)韌磨練，養(yǎng)成?強(qiáng)的品質(zhì)； 3. 班上自信自強(qiáng)的學(xué)生代表分享自己好的備考復(fù)習(xí)方法和習(xí)慣, 老師針對班級學(xué)習(xí)情況提出相應(yīng)建議，要求學(xué)生能夠進(jìn)行自我借鑒，找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，合理安排時間, 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹立信心，超越自我。 2004班主題班會： 主題：自信自強(qiáng) . 超越自我 班會具體內(nèi)容： 1. 自信自強(qiáng)，人的內(nèi)在決定高度； 2. 直面挫折，一切不利的外在因素，都是考驗(yàn)，戰(zhàn)勝它就能贏得夢想； 3. 認(rèn)識自我，學(xué)會時間管理； 4. 樣樣落實(shí)，做到極限，超越自我。 2005班班會 主題：自信自強(qiáng). 超越自我 內(nèi)容： 1. 分析第一次聯(lián)考成績，表彰優(yōu)秀，反思班級現(xiàn)狀，樹立學(xué)生的自信觀； 2. 從三個方面闡述如何做到自信自強(qiáng)，超越自我； 3. 嚴(yán)要求，定目標(biāo)，制計(jì)劃，分秒必爭，實(shí)現(xiàn)人生夢想！ 2006班班會 主題: 自信自強(qiáng) . 超越自我 內(nèi)容: 1. 通過觀看視頻，讓學(xué)生體會什么是自信自強(qiáng)，并體會自信自強(qiáng)的重要性； 2. 通過小游戲讓學(xué)生找自己的優(yōu)點(diǎn)、長處，從而提高學(xué)生自信心增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力； 3. 班主任通過兩個案例說明人的潛力是無窮的，只要有目標(biāo)就能超越自我。 2007班會流程: 1. 正視現(xiàn)實(shí)篇—月考成績分析 總結(jié)各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)，特別指出低分段（325分以下）有14人。 表揚(yáng)了各科前五的學(xué)生，指出部分同學(xué)存在偏科現(xiàn)象。 2. 找尋自信—踏實(shí)行動篇 通過講故事教育學(xué)生，要達(dá)到目標(biāo)，不能僅僅是試一試，必須竭盡全力。 以上屆優(yōu)秀畢業(yè)生呂海波為例，鼓勵學(xué)生通過行動，找尋到自信自強(qiáng)的心理感受，加強(qiáng)執(zhí)行力，超越自我 3 . 由三名學(xué)生發(fā)言，抒發(fā)自己對于超越自我的設(shè)想，并對下次月考做出計(jì)劃，在班級里大膽展示目標(biāo)，并表達(dá)如何奮斗進(jìn)取。 4 . 齊念誓言，誓達(dá)目的 2008班主題班會： 主題：自信自強(qiáng) . 超越夢想 活動目的：培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)意識，樹立理想，以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢！ 班會具體內(nèi)容： 1. 利用心理小測試，揭示時間的重要性； 2. 結(jié)合第一次月考成績，讓學(xué)生認(rèn)識到自己與理想的差距； 3. 展示大學(xué)美麗校園，讓學(xué)生大聲喊出自己的大學(xué)夢； 4. 毅力篇告訴學(xué)生生活的花朵只有付出了勞動才會綻開； 5. 以殘疾人舟舟的勵志故事鼓勵學(xué)生相信自己； 6. 最后，鼓勵追逐夢想，全力備考，迎接希望的果實(shí)。 2009班會 主題：自信自強(qiáng). 不遺余力 內(nèi)容： 1. 分析第一次聯(lián)考成績，分析不足與進(jìn)步點(diǎn)，意在告訴學(xué)生努力就會有收獲； 2. 講解如何成為一個自信自強(qiáng)的中學(xué)生，如何在高考中取得好成績； 3. 學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范，做到有目標(biāo)、有方法的學(xué)習(xí)。 2010班主題班會： 自信自強(qiáng) . 超越自我 1. 分析第一次聯(lián)考成績，表彰優(yōu)秀，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身情況分析原因并確定下次考試目標(biāo)； 2. 小實(shí)驗(yàn)大道理，名人真實(shí)事例，讓學(xué)生明白什么是真正的自信，激勵他們做一個自信自強(qiáng)的人； 3. 讓學(xué)生暢所欲言：怎樣增強(qiáng)自信心？ 4. 教師對學(xué)生的答案及時點(diǎn)評并稍加補(bǔ)充，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)以此增強(qiáng)他們的自信心； 5. 點(diǎn)出學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題，并交流討論提出解決辦法； 6. 思考：怎樣成為學(xué)習(xí)、生活中的強(qiáng)者？ 7. 集體誦讀《我要自信》。 2011班主題班會： 主題：自信自強(qiáng) . 超越自我 班會具體內(nèi)容： 1. 借助案例讓學(xué)生知道什么是自信，以及自信的重要意義； 2. 通過活動，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，提高自我認(rèn)識能力，提升學(xué)生的自信； 3. 通過分析身邊的事，培養(yǎng)學(xué)生善于挖掘事物中隱含的積極因素的習(xí)慣和能力，幫助學(xué)生形成對周圍世界的完整認(rèn)識，形成健康的情感、態(tài)度和價(jià)值觀； 4. 告訴學(xué)生如何樹立自信； 5. 班會總結(jié)：擁有自信，就成功了一半，越是自信，越會成功，一個人的失敗其實(shí)是自信的喪失。 2012班班會 主題：自信自強(qiáng) 超越自我 內(nèi)容： 1. 講述阿姆斯特朗的成長歷程和登月壯舉，引導(dǎo)學(xué)生思考自信自強(qiáng)的積極意義； 2. 分析高三第一次月考成績，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，筑牢大學(xué)夢； 3. 結(jié)合班級中的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)挑戰(zhàn)意識，超越自我，力爭在下一次月考中取得進(jìn)步。 2013班主題班會: 自信自強(qiáng) . 超越自我 <div>活動目的:培養(yǎng)學(xué)生樹立自信自強(qiáng)意識，在不斷地鍛煉和成長中勇于超越自我，實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢想。 活動內(nèi)容: 1. 以中國近代史為線索，讓學(xué)生領(lǐng)悟和具體體會中國的自信，以達(dá)到提升個人自信的目的； 2. 以中國人民抗?fàn)幨窞榫€索，展現(xiàn)近現(xiàn)代中國自立自強(qiáng)發(fā)現(xiàn)路程，同時回答何為自強(qiáng)，青少年學(xué)生如何做到自立自強(qiáng)； 3. 以青年有夢為出發(fā)點(diǎn)，具體說明青少年學(xué)生在成長中應(yīng)做到有為無畏，勇于超越自我，提升和實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值； 4. 結(jié)合具體實(shí)際，在新一中新環(huán)境，我們要怎樣做到自信自強(qiáng)； 5. 最后對本次班會進(jìn)行具體總結(jié)，說明自信自強(qiáng)的重要性，激勵學(xué)生勇往直前。</div> 2014班主題班會： 主題：自信自強(qiáng) . 超越自我 班會具體內(nèi)容： 1. 表揚(yáng)高三第一次月考先進(jìn)個人； 2. 全班觀看“一件比放棄高考還可怕的事情”強(qiáng)調(diào)自信的重要性，引導(dǎo)學(xué)生建立自信的方法； 3. 請學(xué)生代表暢談搬遷至新一中遇到現(xiàn)象，班主任總結(jié)強(qiáng)調(diào)要做到自強(qiáng)，以最好的狀態(tài)盡快適應(yīng)新的環(huán)境； 4. 全班集體合唱梁靜茹的《勇氣》。 2015班主題班會 主題：自信自強(qiáng) 做生活的強(qiáng)者 具體內(nèi)容： 1. 正確面對成功與失敗。首先有一個熱身游戲，讓同學(xué)們分組猜拳，贏了的人坐下，輸?shù)娜死^續(xù)猜拳，讓全班最后剩下的同學(xué)談?wù)劯惺?，引出面對失敗時該有的人生態(tài)度； 2. 分享故事：我也曾今失敗過。請學(xué)生代表上臺分享自己曾經(jīng)失敗的經(jīng)歷，問問班上有沒有同樣類似經(jīng)歷的同學(xué)； 3. 學(xué)會積極的心理暗示； 4. 正確認(rèn)識自己，自信面對人生中的坎坷與困難。 2016班主題班會 主題：自信自強(qiáng) 超越自我 <div>具體內(nèi)容： 1. 班主任總結(jié)了高三第一次月考（即聯(lián)考）的成績，表揚(yáng)了優(yōu)秀的進(jìn)步的學(xué)生，對全班同學(xué)提出了更高的要求，激勵學(xué)生自信自強(qiáng)、超越自我！ 2. 優(yōu)秀學(xué)生代表（周美娟等四位學(xué)生）結(jié)合自已實(shí)際，或暢談前景，或談堅(jiān)守信念，或談學(xué)習(xí)方法。學(xué)生各有所悟各有所感！ 3. 最后班主任要求學(xué)生以這次班會主題為材料寫一篇散文或議論文。</div> 宋校長在9月12日清晨的全體學(xué)生大會上首先著重指出，所有學(xué)生一定要加強(qiáng)“自律”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，健康生活，有效學(xué)習(xí)。其次強(qiáng)調(diào)“行”勝于“言”，要用切實(shí)有效的行動實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，鼓勵所有同學(xué)從今天起，從現(xiàn)在起，以必勝的信心投入到高考這場“戰(zhàn)爭”中去，以百分百的精力投入到學(xué)習(xí)過程當(dāng)中去，天道酬勤，六月的天空就一定能見證大家無悔的付出，譜寫人生新的輝煌！千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。同學(xué)們，人生最大的失敗不是跌倒，而是從來不敢向前奔跑。鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深，前方等待著我們的是無數(shù)個日子的蓄勢待發(fā)，自勝者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝。今日，我們一起努力，鍥而不舍，馳而不息；明日，我們告別盛夏的流火，迎接秋天的豐碩！