同讀一本書共話小收獲--《稻草人》讀書交流(一)

海納百川

秋風(fēng)送涼，丹桂飄香，又縫周三讀書好時(shí)光。濮陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校三(18)班，同讀一本書共話小收獲，暨《稻草人》第一次讀書交流活動如期舉行。 　　學(xué)期初，我們開展了同讀一本書的活動。按三年級上冊“快樂讀書吧”的推薦，本學(xué)期我們利用四個月的時(shí)間，同讀《稻草人》《妹妹的紅舞鞋》《小飛俠彼得潘》《格林童話》4本書，每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)。孩子們堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持打卡的積極性頗高。 　　今天下午，30分鐘的自由閱讀后，同學(xué)們在小組內(nèi)開始的熱烈的討論。本次交流，我們采用的方式是:讀一句、幾句，或者一段自己最喜歡的句段，談?wù)勛约旱母惺?。討論的過程專注而熱鬧。 　　交流后的展示環(huán)節(jié)更是精彩紛呈！ 　　孩子們既能讀的聲情并茂，還能說出喜歡的理由。徐梓默說:“我覺得這幾句話里有許多充滿新鮮感的語句，很有意思?！毙聦W(xué)期，兩篇課文的學(xué)習(xí)，剛接觸體會文中新鮮感詞句地訓(xùn)練，已經(jīng)在孩子心中有了潛移默化得作用。 　　雖然孩子們讀的句段不同、體會不同，雖然這是第一次讀書交流活動，可是大家卻能從語句特點(diǎn)、修辭手法、情感體驗(yàn)等方面說出自己地體會，讓我有說不出的喜悅和欣慰。 　　臺下的小觀眾聽的津津有味，真真給了我繼續(xù)的動力。下周我們將進(jìn)行第二次活動--講一個《稻草人》里最喜歡的故事，期待下次的精彩！