<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 時(shí)維九月，序?qū)偃?。雙節(jié)過后的銀川二中校園花香書香交織，高二年級豐富多彩的校本課如期開課。基于學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)，旨在豐富校園生活，提高學(xué)生文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，經(jīng)過多年開發(fā)，在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下，教師發(fā)展處及課程教學(xué)處等部門通力協(xié)作，我校校本課開發(fā)已形成體系化、特色化、多元化的特點(diǎn)，目前已有包括科技創(chuàng)新、人文素養(yǎng)、國際融合、勞動(dòng)教育、藝術(shù)人生、生涯指導(dǎo)等六大門類，開發(fā)校本課程112門，開課教師近百人的規(guī)模，曾承擔(dān)寧夏“普通高中育人方式改革暨新課程、新教材、新高考改革培訓(xùn)研討會”校本課展示活動(dòng)，取得良好反響。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 作為區(qū)內(nèi)第一批榮獲“科技創(chuàng)新”類榮譽(yù)稱號的學(xué)校，銀川二中在校本課程的開發(fā)方面尤其注重科技創(chuàng)新類課程的開發(fā)。開設(shè)科技創(chuàng)新校本課程，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有力抓手，可以使學(xué)生掌握一定的科學(xué)知識和科技創(chuàng)新方法，初步具備科學(xué)精神與科學(xué)態(tài)度，形成良好的科學(xué)素養(yǎng)，是提升辦學(xué)品位、創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的重要突破口。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">AI產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)--于洋老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">走進(jìn)核科學(xué)技術(shù)--阮小魁老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">神奇的現(xiàn)代生物技術(shù)--陶偉老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)--黃曉輝老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">機(jī)器人從入門到實(shí)踐--孔春老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">化學(xué)動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)初步--劉麗老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">電路創(chuàng)新設(shè)計(jì)--王毅輝老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">初識3D打印技術(shù)--張娟老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">中學(xué)數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)建模競賽--張峰老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">高中化學(xué)競賽初步--趙自立老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 人文素養(yǎng)類校本選修課程的開設(shè)為學(xué)生思想文化素質(zhì)的提高營造了良好的氛圍，在一段段歷史回憶、影像記錄中更加堅(jiān)定中國特色社會主義道路的正確選擇。更廣更深的與世界文化的接觸也為學(xué)生眼界的開拓提供了途徑，意蘊(yùn)豐富，影響深遠(yuǎn)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">學(xué)習(xí)百年黨史 傳承民族精神--趙學(xué)儒老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">時(shí)過境未遷:二戰(zhàn)后的國際關(guān)系史--馬林老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)--趙旻老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">生活與地理--孔斌老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">回歸文本:魯迅小說選讀--陳瓊瓊老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">漢字好好玩--劉越老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">《孫子兵法》選讀--王飛老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">健康教育-認(rèn)識我們的身體--張婧老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 我校高中國際融合課程在開足、開齊、開好中國高中必修課程并達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)校本國際融合課程，全方位培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和科學(xué)能力，強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，拓展學(xué)生的國際視野。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">微積分-高中校園里的大學(xué)之旅--邱旭琴老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">英語詞匯與文化--霍皓如老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 銀川二中作為傳統(tǒng)的音體美強(qiáng)校，曾多次代表全區(qū)參加國內(nèi)各類比賽并取得輝煌成就。體育藝術(shù)類校本課的開發(fā)，利于培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)、基本的審美能力，從而提高學(xué)生綜合素養(yǎng)和能力，強(qiáng)健體魄、積累藝術(shù)文化深厚的底蘊(yùn)，激發(fā)學(xué)生對體育藝術(shù)的熱愛之情，塑造學(xué)生健全完美的人格，培養(yǎng)他們良好的心理品質(zhì)，從而豐富孩子們的人生，使他們健康快樂地生活。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">音樂劇賞析--張麗媛老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">戲劇鑒賞與表演--祁敏老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">掐絲琺瑯--劉馨雨老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">民間藝術(shù)--剪紙--王麗老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">核心力量訓(xùn)練之馬甲線養(yǎng)成記--岳佳老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">管樂--王自強(qiáng)老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">歌聲讓你的生活更美好--人聲的魅力--夏麗萍老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">板球運(yùn)動(dòng)的普及與推廣--王亞楠老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">足球基本傳、接球技術(shù)及邊路進(jìn)攻基礎(chǔ)配合--王磊老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">籃球比賽和籃球裁判知識與臨場裁判--楊永平老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">造型基石--素描--杜常青老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 生涯指導(dǎo)、勞動(dòng)教育等新型課程的加入，極大豐富了我校校本課體系建設(shè)，有助于進(jìn)一步完善基礎(chǔ)教育課程體系，提升基礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展水平。新課程理念著眼于每一位學(xué)生的發(fā)展，而現(xiàn)有的課程設(shè)置中，學(xué)生人生規(guī)劃與設(shè)計(jì)、職業(yè)選擇等方面的教育卻是一項(xiàng)空白。開展人生規(guī)劃與職業(yè)指導(dǎo)教育是對基礎(chǔ)教育課程體系的補(bǔ)充與完善，能夠更好地實(shí)現(xiàn)新課程提出的“逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀”的目標(biāo)要求，從而進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">生涯能力拓展課--何喜龍老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">高中生生涯規(guī)劃--周偉軍老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">中國知名院校及本科專業(yè)介紹--李軍老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">基于高校專業(yè)的高中生涯規(guī)劃--杜改余老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">一起玩木頭--丁文靜老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 總之， 校本課程的開設(shè)，在以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生主體化、個(gè)性化發(fā)展的同時(shí)，也有利于教師專業(yè)素養(yǎng)的深化和科研能力的提高。校本課程開發(fā)要求教師研究自己的學(xué)生，研究教學(xué)內(nèi)容，研究和思考學(xué)校發(fā)展的遠(yuǎn)景和文化的創(chuàng)生。在這種研究過程中，教師們的研究意識和研究能力也會大大增強(qiáng)，從而促進(jìn)教學(xué)能力的提高。銀川二中將以新高考新課程體系為依托，堅(jiān)持新型校本課的開發(fā)和成熟性課程的推廣，正如習(xí)總書記所言：“道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">部門:銀川二中課程教學(xué)處、教師發(fā)展處</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">編輯:阮小魁</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">供圖:李海燕</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">審核:魏進(jìn)龍</span></p>