<p class="ql-block"> 一念秋風(fēng)起，一念秋雨落</p><p class="ql-block"> 一念秋思長，一念秋意濃</p><p class="ql-block"> 在丹桂飄香的金秋九月（9月14日）城北小學(xué)迎來了北京華樾教育研究院的專家、貴港市的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校開展“語文主題學(xué)習(xí)”實驗學(xué)校培訓(xùn)工作，同行的還有桂平市教研室吳小娟老師、西山鎮(zhèn)輔導(dǎo)組覃穎老師。本次培訓(xùn)由吳老師主持，她精彩的講話拉開了本次培訓(xùn)的序幕。本次培訓(xùn)有三個議程：一、專題講座；二、課例展示；三、評課交流。</p> 議程一? ?專題講座 <p class="ql-block"> 由北京華樾教育研究院學(xué)術(shù)委員張貴栓專家為我們帶來了主題為《基于課標的“語文主題學(xué)習(xí)”》的講座。張老師從主題學(xué)習(xí)項目的緣起、項目特點做了具體介紹，接著從“關(guān)注教材”、“關(guān)注叢書”、“關(guān)注單元解析與案例”、“關(guān)注實驗的固定課型”等幾方面進行解讀，理清教材與語文主題叢書的關(guān)系；此外，張老師還講述了閱讀的重要性，新教材雖然力圖把教讀、自讀和課外結(jié)合起來，但也需要教師去“加碼”；張老師建議教師采用“1+C”模式上課（即一篇教材課文+叢書文章），把在課堂上學(xué)到的閱讀方法，用于課外閱讀，從而拓寬學(xué)生的閱讀量、閱讀面，讓課外閱讀課內(nèi)化，從實際解決閱讀這個大難題，讓與會的老師受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 與會老師聽得全神貫注。</p> 議程二 課例展示 <p class="ql-block"> 下午是課例展示活動。第一節(jié)由港南區(qū)木松嶺學(xué)校的劉莉莉老師帶來了單元預(yù)習(xí)課《6 狼牙山五壯士》+《7 開國大典》。劉老師整合了單元資源，通過學(xué)字詞、知內(nèi)容、讀語段三個步驟預(yù)習(xí)單元內(nèi)容，利用學(xué)習(xí)單逐步培養(yǎng)學(xué)生獨立預(yù)習(xí)的能力，教會學(xué)生預(yù)習(xí)、提煉小標題、概括主要內(nèi)容的方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，為精讀引領(lǐng)課做好準備。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)展示課由港南區(qū)江南學(xué)區(qū)小學(xué)語文教研員黃菊老師執(zhí)教精讀引領(lǐng)課《開國大典》+叢書《長安街——狂歡奔騰的河》。黃老師根據(jù)單元語文要素：了解文章是怎樣點面結(jié)合寫場面的，抓住課后思考練習(xí)設(shè)計問題，聚焦場面描寫，點面結(jié)合，理解課文抓住關(guān)鍵詞“隆重”、“莊嚴”引學(xué)生理解什么是點？什么是面？什么是點面結(jié)合？讓點面結(jié)合這種寫法扎根學(xué)生的心里，最后拓展學(xué)習(xí)語文主題叢書的《長安街——狂歡奔騰的河》，再次鞏固點面結(jié)合的方法，真正做到得法于課內(nèi)，得益于課外。</p> 議程三 評課交流 <p class="ql-block"> 精彩的課堂展示活動結(jié)束之后，進行座談交流，交流會上，城北小學(xué)的謝老師、容老師都分享了自己的評課見解。</p> <p class="ql-block"> 吳小娟教研員和張貴栓老師進行了精彩的點評，他們分別從目標完成、課型設(shè)計、自主學(xué)習(xí)到方法指導(dǎo)等方面進行了細致的總結(jié)和指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 下午貴港市教育科學(xué)研究所夏煥生所長、楊凱冰教研員，桂平市教研室蔡珩副主任蒞臨我校進行調(diào)研。夏所長對我們第二批“語文主題學(xué)習(xí)”實驗校給出了有針對性的意見和建議，為我們指明了今后探索前行的方向，相信在新課程標準的指引下，在“語文主題學(xué)習(xí)”項目倡導(dǎo)和踐行的大閱讀教學(xué)模式的帶動下，城北小學(xué)會與初嘗碩果的先行者們攜手并肩，在語文教育教學(xué)的新征程上陪伴城北的莘莘學(xué)子一路同行，不負韶光，一起靜待花開，一起傾聽拔節(jié)時的脆響！</p> <p class="ql-block"> 最后，黃春燕校長為培訓(xùn)會進行了總結(jié)，她希望：一是城北小學(xué)以項目為契機引導(dǎo)學(xué)生“多讀書，好讀書，讀好書”，讓閱讀陪伴每一個孩子健康快樂成長；二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加大指導(dǎo)力度，聚焦項目扎實有效推進，以項目實驗為平臺培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的語文學(xué)科骨干教師；三是貴港市、桂平市教育管理部門及華樾教育集團一如既往地支持城北小學(xué)更好更優(yōu)地開展項目研究；四是希望城北的老師們，培訓(xùn)結(jié)束后能積極交流、認真研討、勇于實踐、勤于反思，有計劃、有步驟地開展語文課堂教學(xué)改革，讓“語文主題學(xué)習(xí)”項目落地，讓成效可見。</p> <p class="ql-block"> 愿這個秋天我們追隨著“語文主題學(xué)習(xí)”這一束光，成為光，散發(fā)光。</p> <p class="ql-block">主編：黃春燕</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">審稿：李暢梅</span></p><p class="ql-block">文字：張彩紅 容 瓊</p><p class="ql-block">圖片：劉曉敏 張彩紅</p><p class="ql-block">排版：容 瓊</p>