<p class="ql-block"> 橙黃橘綠秋未央，砥志研思學(xué)正濃。為促進教師精準把握《義務(wù)教育語文課程標準（2022版）》，推進課堂變革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。9月14日上午，金鳳區(qū)教研室在銀川市第十三中學(xué)階梯教室開展了《義務(wù)教育語文課程標準（2022版）》培訓(xùn)活動。此次培訓(xùn)特邀自治區(qū)中學(xué)語文教研員安奇老師蒞臨指導(dǎo)，金鳳區(qū)教研室劉文正主任及全體初中語文教師參加培訓(xùn)。活動由金鳳區(qū)初中語文教研員李冬梅主持。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)伊始，劉文正主任發(fā)表講話。他強調(diào)，各位教師要認真學(xué)習(xí)新理念、新方法，堅持素養(yǎng)導(dǎo)向，革新教學(xué)樣態(tài)，力爭培養(yǎng)出“有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)”的時代新人，持續(xù)為金鳳教育注入新鮮血液。</p> <p class="ql-block"> “問渠那得清如許，為有源頭活水來。”安奇老師詳細解讀《義務(wù)教育語文課程標準（2022年版）》。（一）站位高，視域廣。安老師以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，縱觀古今，放眼世界，面向未來，為在座教師細致講述了本次課程標準改革的背景、意義、指導(dǎo)思想、修訂原則及主要變化。他強調(diào)全體教師要緊跟時代發(fā)展潮流，立足學(xué)生的長遠發(fā)展，勇?lián)?zé)任，教學(xué)相長。（二）理論清，實踐明。安老師從理論與實踐兩方面對語文學(xué)科課程性質(zhì)、課程理念、課程目標、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量、課程實施幾個方面做了深入分析和詳細指導(dǎo)。他強調(diào)語文教學(xué)要聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，依托學(xué)習(xí)任務(wù)群，通過識字與寫字、閱讀與鑒賞、表達與交流、梳理與探究等語文實踐活動落實立德樹人的根本任務(wù)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。（三）解讀透，啟迪深。培訓(xùn)會上，安老師不辭辛勞地帶領(lǐng)全體教師仔細研讀課標內(nèi)容，逐一分析理論背后的深意，不僅明確了語文教師立德為先的角色定位，更為今后落實課標理念，提升教研、教學(xué)質(zhì)效等工作指明了方向。（四）期盼切切，真心拳拳。培訓(xùn)最后，安老師殷切希望各位老師堅守“樂學(xué)善教，健康生活”的理念,做一名工作有勁頭，生活有甜頭，日子有奔頭的幸福教師。</p> <p class="ql-block"> 安老師旁征博引、引經(jīng)據(jù)典，將課標中的理論知識用具體生動的實例和通俗易懂的語言講給大家，在座老師或凝神靜聽，或埋頭深思，并將自己一點一滴的思考和體會記錄下來。</p> <p class="ql-block"> “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！崩疃防蠋熆偨Y(jié)道，全體語文教師要以“百讀不厭，百學(xué)不倦”的態(tài)度去學(xué)習(xí)、貫徹新課標的精神，以理論指導(dǎo)課堂，將新的教學(xué)理念貫穿于日常的教育教學(xué)實踐中，著力構(gòu)建以學(xué)生核心素養(yǎng)為目標的高效課堂。同時，李老師指出語文是最具文化魅力的學(xué)科，勉勵老師們做一個幸福的育人者！</p> <p class="ql-block"> 風(fēng)漾青萍之末，路成跬步之間。金鳳語文同仁必將以此次培訓(xùn)為契機，繼續(xù)深入研讀新課程標準，共研共進，知行合一，落實核心素養(yǎng)，精進課堂教學(xué)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)立德樹人的根本任務(wù)，為學(xué)生的發(fā)展賦能！</p>