最美的開篇，遇最真的初心——城陽二中小學(xué)部新教師培訓(xùn)

悠悠

殘?jiān)剖障氖?，新雨帶秋嵐。在這充滿著無限希望的季節(jié)，一股新鮮的血液注入城陽街道第二中學(xué)。17位朝氣蓬勃的新入職教師，他們帶著對教育事業(yè)的追求和熱愛，帶著對教育事業(yè)的使命和責(zé)任，懷揣一顆教育成長夢，加入城陽二中這個大家庭，將與學(xué)校大家庭的其他成員一起共赴育人的花園，共啟城陽二中的新旅程。 為助力新教師盡快適應(yīng)新角色、融入新團(tuán)隊(duì)、凝聚新動力，更好、更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境，熟悉教育教學(xué)工作，以飽滿熱情迎接嶄新的工作，城陽二中小學(xué)部于9月15日組織開展了新教師入職培訓(xùn)活動 　　劉維喜校長主持本次大會。殷校長，劉校長以及苑主任代表學(xué)校對全體新老師的到來表示熱烈的歡迎和殷切期望。 　　活動第一項(xiàng)議程由劉穎杰，李海燕，李妍三位老師分享了寶貴的從教經(jīng)驗(yàn)。 　　李海燕老師做了你喜歡做老師嗎？為題的個人成長以及干班主任工作經(jīng)驗(yàn)報告，從思想基礎(chǔ)、文化建設(shè)、學(xué)生關(guān)系處理、教師交流學(xué)習(xí)四個層面剖析了教育工作的開展方法和自身能力的提升方式，為新教師展示了先進(jìn)的工作方法、樹立了優(yōu)秀的榜樣 　　李妍老師作為一名參加工作僅僅一年的新教師，分享了青年教師成長經(jīng)歷，李老師基于自身經(jīng)歷，換位思考，從“什么樣的老師學(xué)生會喜歡”出發(fā)，提出了教師要注重自身能力的培養(yǎng)、不斷精研業(yè)務(wù)、制定學(xué)科特色要求、引導(dǎo)學(xué)生自我管理，同時還分享了自己做為一名年輕班主任個人成長的思考和感悟。 　　劉穎杰老師分享了個人教師教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是語文課堂的教學(xué)，教材的解析，個人備課、學(xué)生交流、課堂教學(xué)總結(jié)反思，個人學(xué)習(xí)等角度出發(fā)，全面周詳?shù)剡M(jìn)行了講解，為新教師課堂教學(xué)提供了依據(jù)。 　　會議第二項(xiàng)議程由張建玲主任對新青年教師的個人備課，學(xué)生練字，作業(yè)批改，學(xué)生練習(xí)冊以及其他業(yè)務(wù)簿冊方面業(yè)務(wù)常規(guī)要求，分學(xué)科做了細(xì)致，有效的培訓(xùn) 　　會議第三項(xiàng)，殷校長表達(dá)了對新教師的關(guān)心與期盼，殷校長表示，希望新教師積極參與學(xué)科教學(xué)與建設(shè)工作，為城陽二中教學(xué)水平發(fā)展提供力量并提出了幾點(diǎn)希望，第一、青年教師要有敬業(yè)精神，維護(hù)我們這份神圣光輝的職業(yè)，做優(yōu)做精。第二、青年教師要有積極的工作態(tài)度，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)學(xué)校工作任務(wù)，落實(shí)好各項(xiàng)常規(guī)要求，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，備課要有重要性，精心組織課堂教學(xué)，調(diào)動學(xué)生上課的積極性，注重學(xué)生的課堂交流。第三、青年教師要注重課上評價，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，對學(xué)生的作業(yè)，生活質(zhì)量檢測要講評到位，作業(yè)布置以及批改要有針對性。要注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定效果。第四、教師要有要積極的工作態(tài)度和不斷學(xué)習(xí)的工作能力。工作能力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神上，跟上時代步伐。最后，殷校長還建議新教師研究學(xué)習(xí)金字塔和艾賓浩斯遺忘規(guī)律。希望新教師保持敢打敢拼的激情，不斷精進(jìn)教學(xué)水平，為城陽二中教師隊(duì)伍賦能。學(xué)校將全力做好保障，為新學(xué)期教學(xué)創(chuàng)造良好環(huán)境。 　　本次新教師入職培訓(xùn)工作，既新教師對城陽二中有了全面、深入的了解，也為新教師樹立了不斷精研業(yè)務(wù)、優(yōu)化個人專業(yè)成長理念。新學(xué)期在即，城陽二中將以對教師隊(duì)伍筑基提質(zhì)、補(bǔ)短扶弱、做優(yōu)建強(qiáng)為思路舉措，樹立先進(jìn)的教師發(fā)展理念。