<p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 趣味記單詞，快樂學(xué)英語，英語單詞是構(gòu)成英語句子的重要元素，只有記好單詞，學(xué)生才能學(xué)好英語。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，讓學(xué)生喜歡英語，讓學(xué)生愛上記單詞，針對六年級學(xué)生學(xué)習(xí)緊張任務(wù)重的特點(diǎn)，9月15日上午秋韻英語組小學(xué)部所有老師在六一班曹瑩瑩老師的教學(xué)下進(jìn)行了一節(jié)“英語單詞教學(xué)研討”的教學(xué)活動，活動旨在夯實(shí)英語單詞基礎(chǔ)，提升英語教學(xué)質(zhì)量，打造以學(xué)生發(fā)展為本的高效課堂。</p> <p class="ql-block">智慧導(dǎo)入 </p><p class="ql-block"> 曹老師在教授新課之前，以一首英文歌曲《How do you get there ？》導(dǎo)入本節(jié)課，同時(shí)讓同學(xué)們觀察歌曲圖片，仔細(xì)聆聽熟悉的英語單詞，這樣的情景教學(xué)更能迅速讓學(xué)生進(jìn)入課堂教學(xué)之中，提前預(yù)知本課主體內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)目標(biāo)</p><p class="ql-block"> 緊接著，曹老師提出問題，以提問互動的方式讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)和總結(jié)交通工具，并出示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，目標(biāo)語言精煉，重難點(diǎn)突出，清晰自然明了。</p> <p class="ql-block">快樂導(dǎo)學(xué)</p><p class="ql-block"> 曹老師在教授新單詞的教學(xué)任務(wù)時(shí)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)清晰，師生互動積極流暢，從英語自然拼讀法高效教授技巧出發(fā)，讓所有學(xué)生積極參與，競爭機(jī)制運(yùn)用其中，學(xué)生都能做到在緊湊流暢的過程掌握單詞發(fā)音、拼寫。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們拍卡片，在“大風(fēng)吹”、“手指數(shù)字”、“開火車”等小游戲中鞏固新單詞的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音及拼寫背誦情況，課堂氛圍積極并歡快地進(jìn)行！</p> <p class="ql-block">單詞的牢固掌握最重要的還是要結(jié)合句型來理解訓(xùn)練，曹老師在教授重點(diǎn)句型“How do we get there?”，“I get there by bike.”時(shí)，板書書寫突出重難點(diǎn)，并且總結(jié)到位，重點(diǎn)講解by的用法，并能拓展延伸考點(diǎn)on foot的用法，注重學(xué)生記筆記的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">圖片總結(jié)重點(diǎn)短語，學(xué)生們積極踴躍回答問題!</p> <p class="ql-block">“對話轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”游戲環(huán)節(jié)，曹老師充分調(diào)動孩子積極性，用對話練習(xí)和游戲結(jié)合的方式鞏固操練重點(diǎn)句型和新短語，面向全體學(xué)生，回歸生本課堂。</p> <p class="ql-block">成功達(dá)標(biāo)</p><p class="ql-block"> 過關(guān)檢測環(huán)節(jié)，學(xué)生積極踴躍回答問題，對本節(jié)課的重難點(diǎn)掌握扎實(shí)，曹老師認(rèn)真聆聽，及時(shí)給予回答問題的學(xué)生積極評價(jià)和鼓勵。</p> <p class="ql-block">課堂總結(jié)</p><p class="ql-block"> 曹老師引導(dǎo)學(xué)生積極復(fù)習(xí)鞏固總結(jié)本節(jié)課的知識點(diǎn)、重難點(diǎn)、考點(diǎn)，讓學(xué)生的知識體系充分得到梳理和延展</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀組評</p><p class="ql-block"> 激動人心的時(shí)刻到了，冠軍小組誕生，曹老師老師為獲勝小組頒獎！</p> <p class="ql-block">第二節(jié)，英語組全體老師真誠地互相討論彼此的學(xué)習(xí)心得，本節(jié)課曹老師根據(jù)畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)英語的特點(diǎn)和英語課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，注重培養(yǎng)了學(xué)生的聽、說能力，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑。培養(yǎng)學(xué)生的興趣，使學(xué)生樹立自信心，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，為學(xué)生今后的英語學(xué)習(xí)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 以研促教，收獲成長！每一次公開課和研討交流都是一個(gè)自我反思和自我提高的過程。用最寬容的心態(tài)接受不同課堂活動設(shè)計(jì)的意圖，用最熱切的心態(tài)去汲取可以被吸收的教學(xué)靈感，用最嚴(yán)苛的心態(tài)去優(yōu)化自己對課程的原始設(shè)計(jì)，我們英語組教師將繼續(xù)以課堂為陣地，做好常規(guī)教學(xué)工作，切實(shí)發(fā)揮每位教師的教學(xué)主導(dǎo)作用，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，認(rèn)真研究學(xué)生的需求，保持這樣的銳意進(jìn)取的精神和不斷追求的態(tài)度，為學(xué)生的成長添枝加葉，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)！</p>