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書香致遠(yuǎn),一路同行——濱州高新區(qū)中學(xué)青年教師讀書匯報(bào)會(huì)

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<p class="ql-block">秋風(fēng)送爽,金色的九月,踏著開學(xué)的歡歌,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。開學(xué)伊始,為打造青年教師學(xué)習(xí)共同體,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,促進(jìn)青年教師成長(zhǎng),助力新進(jìn)教師盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境。高新區(qū)中學(xué)于九月十四日舉辦了濱州高新區(qū)中學(xué)青年教師“書香致遠(yuǎn),一路同行”讀書匯報(bào)會(huì)。</p> <p class="ql-block">會(huì)議伊始,高新區(qū)中學(xué)程勝校長(zhǎng)與在座青年教師進(jìn)行了親切的交流,程校長(zhǎng)希望青年教師要不負(fù)黨和國(guó)家的期望,堅(jiān)持立德樹人的思想理念,為孩子“扣上第一??圩印?,謹(jǐn)言慎行,用自己的一言一行成就孩子。</p> <p class="ql-block">并提出了幾點(diǎn)希望和要求,希望青年教師要做到心中有愛,眼中有人,手中有活,腳下有風(fēng)。</p> <p class="ql-block">然后是三位朗讀者開始自己的優(yōu)秀文段朗讀分享</p><p class="ql-block">劉文佳老師,談到要在課堂上發(fā)好每一個(gè)球,并且學(xué)會(huì)和學(xué)生“打球”,互動(dòng)的愉悅,會(huì)促進(jìn)意思到意義的轉(zhuǎn)變。</p> <p class="ql-block">閆夢(mèng)迪老師,由身體上的鍛煉到精神上的鍛煉。二者同樣重要,而后者則需要我們?nèi)ラ喿x,去感悟,去經(jīng)歷,當(dāng)往事如風(fēng),文字卻變永恒。</p> <p class="ql-block">王婉月老師,談到自己的轉(zhuǎn)變從師權(quán)為上到師生互補(bǔ),由單極走向多極,由對(duì)立走向融合,這恰是主體課堂的展現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">緊接著是發(fā)現(xiàn)者分享從書中找的瑰寶。</p><p class="ql-block">王雪蓮老師,聯(lián)系書本理論和課堂實(shí)際,只有立足新課標(biāo),立足課堂本身才能有所進(jìn)步,有所長(zhǎng)進(jìn),和學(xué)生一路同行。</p> <p class="ql-block">薛淑云老師,教育的意義是追求美,教師的目的是成為美,并且把美帶給每一個(gè)學(xué)生。</p> <p class="ql-block">劉亞飛老師,要有由己度人的信念,要把自身的美好變成學(xué)生的美好,把自己活成一門課程,像光一樣走進(jìn)學(xué)生的心靈。</p> <p class="ql-block">最后是三名實(shí)踐者老師,立足課堂實(shí)際,與書本理論相結(jié)合的介紹。</p><p class="ql-block">吳雯月老師,嘗試把握語(yǔ)文課堂和數(shù)學(xué)課堂之間的共性,利用情景對(duì)話的方式,創(chuàng)新課堂,自我審視,走向光明,走向永恒。</p> <p class="ql-block">曾新新老師從書中體悟到在日常教學(xué)過程中,備課,授課,課程結(jié)束每個(gè)環(huán)節(jié)都有其重要性,備課階段的集體備課和終身備課,授課過程中表?yè)P(yáng)和引導(dǎo),課程結(jié)束后的反思和總結(jié)。</p> <p class="ql-block">馬珍珍老師,以自身美術(shù)自主課堂基準(zhǔn),結(jié)合書本理論提出,有機(jī)融合學(xué)思行,成長(zhǎng)型思維,建立有效自我評(píng)價(jià)體系,三點(diǎn)真知灼見。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)進(jìn)行的過程中領(lǐng)導(dǎo)老師們認(rèn)真記錄,青年教師仔細(xì)聆聽。</p> <p class="ql-block">最后一個(gè)環(huán)節(jié)是新進(jìn)教師李誠(chéng)誠(chéng)老師,劉瑤璇老師聲情并茂的朗讀了于漪老師的《選擇了做教師,就選擇了與國(guó)家骨肉相連》,發(fā)人深思,余音繞梁。</p> <p class="ql-block">匯報(bào)結(jié)束后,劉巖民書記和劉麗麗老師對(duì)本次匯報(bào)活動(dòng)提出了建議和贊揚(yáng),并對(duì)部分青年教師畢業(yè)和分組安排做出了進(jìn)一步的指示。</p><p class="ql-block">劉麗麗導(dǎo)師做“青年教師如何閱讀”的指導(dǎo)報(bào)告。</p> <p class="ql-block">劉巖民副校長(zhǎng)公布高新區(qū)中學(xué)第一期“青年教師培養(yǎng)工程”結(jié)業(yè)條件及名單;公布第二期培養(yǎng)分組,公布新組長(zhǎng)和導(dǎo)師助理名單;對(duì)下一步培養(yǎng)工作進(jìn)行指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">一書一世界,當(dāng)青春的你打開書籍之時(shí),人生的靚麗畫卷也隨之翻起。美麗的文字,妙曼的天地,理想的啟航,夢(mèng)想的彼岸。讀書將點(diǎn)亮你的人生,伴你在教學(xué)之路上走的更高更遠(yuǎn)。</p>

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