聽課促進(jìn)步，學(xué)習(xí)共成長---周至縣實驗中學(xué)數(shù)學(xué)組教研活動

Seina

為大力開展教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)校內(nèi)教研活動，結(jié)合我校學(xué)科組的計劃安排，我們周至縣實驗中學(xué)數(shù)學(xué)組從2022年9月14日到16日，開展了為期三天“聽課促進(jìn)步，學(xué)習(xí)共成長”的教研活動。 王茵老師的課堂 王老師講課過渡自然，銜接巧妙，引導(dǎo)學(xué)生順利的進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。兩個問題的拋出，通過學(xué)生觀察、分析、獨立思考，幫學(xué)生總結(jié)加法運算律在有理數(shù)范圍內(nèi)同樣適用，注重文字語言和符號語言之間的轉(zhuǎn)化，使學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，知識體系得到完善，讓學(xué)生更加深刻的理解了加法的運算律，突破思維的難點。 趙燕子老師的課堂在教學(xué)時，趙老師引導(dǎo)學(xué)生參與探索歸納，主動獲取知識，感受數(shù)學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的能力。力求使學(xué)生在積極、愉快的課堂氣氛中提高自己，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果，是一節(jié)高效的課！吳雪老師的課堂吳老師為學(xué)生準(zhǔn)備了小游戲，與現(xiàn)實結(jié)合的故事視頻，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，并有效的復(fù)習(xí)及傳授新知。整節(jié)課師生互動、生生互動和小組合作成功有效，課堂的利用率非常高，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位。司甜老師的課堂司老師每一題講解細(xì)致、到位，并注重一題多解，拓寬學(xué)生解題思路，結(jié)合作業(yè)中學(xué)生書寫錯誤進(jìn)行有目的的板書示范，每題都適當(dāng)總結(jié)。課上習(xí)題講解兼顧好中差，真正關(guān)注每一個學(xué)生，教學(xué)效果好！隨堂檢測評課組評課