<p class="ql-block"> 課后服務(wù)是在學(xué)校的正常上課時(shí)間之外開(kāi)展的輔導(dǎo)工作，除輔導(dǎo)學(xué)生完成規(guī)定時(shí)間的家庭作業(yè)之外，旨在通過(guò)課程的開(kāi)設(shè)，發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 為提高課后服務(wù)課程的有效性，使課后服務(wù)的課程內(nèi)容更具多樣性和趣味性，9月14日鳳凰小學(xué)召開(kāi)課后服務(wù)課程研討會(huì)。</p><p class="ql-block"> 本次會(huì)議由周廣軍校長(zhǎng)主持，教導(dǎo)處宋紹青主任、教科室王冬華以及全校各年級(jí)各學(xué)科教研組長(zhǎng)、級(jí)部主任參加了本次會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 首先，周校長(zhǎng)針對(duì)課后服務(wù)的課程設(shè)計(jì)提出總體要求。各教研組在設(shè)計(jì)本年級(jí)課后服務(wù)的課程內(nèi)容時(shí)，要注意形成課程體系，內(nèi)容要具有連續(xù)性，注重資源的整合與開(kāi)發(fā)。</p><p class="ql-block"> 在課程資源的開(kāi)發(fā)和使用過(guò)程中，要兼顧評(píng)價(jià)機(jī)制的落實(shí)，以有效的評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)課程的實(shí)施。</p> <p class="ql-block"> 宋主任針對(duì)課后服務(wù)的課程開(kāi)發(fā)做具體的分工要求，同時(shí)注意課服時(shí)間作業(yè)量的控制，落實(shí)作業(yè)量監(jiān)督公示制度。</p> <p class="ql-block"> 王主任強(qiáng)調(diào)了在課程開(kāi)發(fā)過(guò)程中課題研究的落實(shí)與開(kāi)展，希望老師們?cè)陂_(kāi)發(fā)課程資源的過(guò)程中能注重積累，積極進(jìn)行“袖珍”課題的研究。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)后，各學(xué)科教研組就課后服務(wù)課時(shí)的設(shè)置、內(nèi)容的選擇以及上課時(shí)間進(jìn)行研討確認(rèn)。</p> <p class="ql-block"> 課后服務(wù)是對(duì)正常課堂教學(xué)的有機(jī)補(bǔ)充，在“雙減”背景下，有效的課后服務(wù)組織形式和內(nèi)容設(shè)計(jì)，有助于學(xué)生綜合能力的提高，強(qiáng)課提質(zhì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為此，我們將積極探索，尋求課后服務(wù)更優(yōu)質(zhì)更高效的路徑。</p>