<p class="ql-block"> 信息技術(shù)與學科之間的融合，是構(gòu)建信息新型教學模式的重要途徑。為貫徹落實上級文件有關(guān)要求，進一步推動教師主動適應信息化、人工智能等新技術(shù)變革，積極有效開展教育教學工作，東涌鎮(zhèn)中心小學英語組全體老師在線上和線下進行了“”信息技術(shù)應用能力提升工程2.0”的學習和實踐活動。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)老師們的實際情況，英語科組確定了以下能力點：A1技術(shù)支持的測驗與練習，A2數(shù)字教育資源管理和G1多技術(shù)融合教學的方法與策略。信息技術(shù)2.0培訓正式啟動后，老師們認真學習了25課時培訓視頻。</p> <p class="ql-block"> 在學校的高度重視和引導下，英語組積極探索與實，順利完成了校本研修。在校本研修過程中，每位老師積極參加主題研討，線上評課并認真完成研修作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 這次培訓使老師們對信息技術(shù)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使大家感到比原來站得高了，看得遠了，有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。通過培訓學習，提高了教師對新課程的認識，還使自己的信息技術(shù)教學能力與技術(shù)得到了提高，為了真正推信息技術(shù)的發(fā)展，我校老師將會把所學知識應用于日常教學工作中，推進學校信息化建設(shè)。</p>