<p class="ql-block"> 在這秋高氣爽，秋意盎然的季節(jié)，我們的教研活動也火熱的開展起來了。本著發(fā)展素質(zhì)教育，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革的目的，發(fā)揮同伴互助的作用，努力營造“比、學(xué)、趕、幫”的教學(xué)研討氛圍，力求從教師專業(yè)水平的提高和學(xué)生成長為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)寶豐縣城關(guān)鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一安排，城關(guān)鎮(zhèn)西城門小學(xué)、東城門小學(xué)一、二年級所有數(shù)學(xué)老師參與了本次“同課異構(gòu)”觀課議課活動。</p> <p class="ql-block">老師們都很積極，早早就到了會場簽到</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課是東城門小學(xué)酒樂樂老師的?認(rèn)識=、＞和＜?</p> <p class="ql-block"> 酒老師講課，準(zhǔn)備充分，思路清晰，利用手指游戲帶動學(xué)生們進(jìn)入課堂，整節(jié)課都以學(xué)生為主題，讓學(xué)生通過動手操作來體會新知識，課堂氣氛活躍，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課是西城門小學(xué)李曉潔老師的?=、＞和＜的認(rèn)識?</p> <p class="ql-block"> 李老師在上課過程中引導(dǎo)孩子從問題入手，在情景圖所提供的數(shù)量關(guān)系中尋找對問題有用的數(shù)字并解決問題。引導(dǎo)孩子借鑒已學(xué)過的“一一對應(yīng)排列法”解決問題，整堂課思路清晰，目標(biāo)明確，重、難點(diǎn)突出。</p> <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束后，在會議室開展了議課活動，大家在一起研討教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)的設(shè)計，點(diǎn)評的老師們結(jié)合自己的思考，各抒己見，各自談了對這兩節(jié)課的看法，并提出建議。</p> <p class="ql-block"> 城關(guān)鎮(zhèn)中心校沈俊昌校長對兩節(jié)課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評。并對老師們提出以下建議：“數(shù)學(xué)課堂教學(xué)要重落實，關(guān)注全體學(xué)生數(shù)學(xué)思維的成長，還要因材施教關(guān)注個別學(xué)生的需求；要放手讓學(xué)生探究，讓學(xué)生有嘗試的機(jī)會、有獨(dú)立思考的機(jī)會、有獨(dú)自解決問題的機(jī)會；建立目標(biāo)多元化、方法多樣的評價體系，評價既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，也要重視學(xué)習(xí)的過程?！?lt;/p> <p class="ql-block"> “學(xué)無止境，致無止境，研無止境”，我們西城門小學(xué)的所有教師定會乘風(fēng)破浪、勇于開拓、大膽創(chuàng)所。而每次集體備課及觀課議課教研活動的開展，都給予教師一個充分展示自我和鍛煉成長的機(jī)會，它像一縷春風(fēng)，蕩滌著我們的心靈，像股清泉，注入了新的活力。教師只有不斷打磨教學(xué)細(xì)節(jié)，才能成就精彩課堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：李曉潔 陳培麗</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：王紅偉 李真真</p>