<p class="ql-block"> 為加強教師隊伍建設，提高教師業(yè)務水平和教育教學實踐與科研能力，2022年9月13日下午，大田縣太華中心小學舉辦小學教師教學能力提升培訓，活動由陳振杰副校長主持，2019年入職以來的36位新教師（含代課教師）參加。</p> <p class="ql-block"> 副校長陳振杰細致講解了教師技能的四方面，即說課、講課、聽課、評課。他強調(diào)新課標是新一輪課堂改革的發(fā)令槍，研讀好新課標，才能做到說課有道。同時，課堂中，老師如何當好“控制師”的角色是每個人都必須深入思考的。在聽課時，不僅要關注教師的教，更要關注學生的學，在評課時不要面面俱到，要有側重點。最后他總結道：教學與藝術聯(lián)姻，高效同樂趣俱來。</p> <p class="ql-block"> 教導主任葉美派從教案的作用、分類、內(nèi)容、格式、步驟以及編寫教案的注意事項等多方面向各位教師傳授了教案之道，他認為教案中教學過程的設計是重點，根據(jù)新課程改革的需要，教學過程中需要安排自學、嘗試、探究、討論、反饋、操作、實驗、演示、質(zhì)疑等環(huán)節(jié)。同時，他還展示了一份優(yōu)秀教案，并逐步講解，使新教師受益匪淺，記憶深刻。</p> <p class="ql-block"> 教研主任陳昌博則是針對如何做好課題研究與論文撰寫這一專題做出詳細的講解，明確提出課題研究和論文撰寫的意義、要求，以令各位教師在今后的工作中順利完成課題的研究和論文的撰寫。他強調(diào)在日常工作中，不僅要扎實自身的理論底蘊，也要注重總結自身教學經(jīng)驗，抓準理論和經(jīng)驗的契合點，將經(jīng)驗升華為理論。</p> <p class="ql-block"> 各位教師聽了講解，茅塞頓開，大家邊聽邊記，明確了在教學中提高教師技能、做到藝術性教學、完成優(yōu)秀教案的編寫、以及課題研究與論文撰寫的具體做法，確立了新課程標準背景下的課堂教學和提高教師專業(yè)素養(yǎng)的正確思路。</p>