金秋視導入課堂，素養(yǎng)落實譜新章

費縣胡陽鎮(zhèn)初級中學

為進一步深化課程改革，落實新課標、新課程要求，更好落實學科核心素養(yǎng)，提高課堂教學的實效性，9月15日，費縣教育和體育局初中教研室主任劉廷舉攜各學科教研員來到我校，進行秋季初中教學視導。 本次視導強化了核心素養(yǎng)主題教學的深度學習活動過程和教學設計使用情況，落實教、學、評一體化情況。我校十分重視本次教學視導，各學科教師積極主動，認真?zhèn)湔n，信心滿懷迎視導。 在縣初中教研室主任劉廷舉帶領下，各學科教研員分別對我校的教師代表進行了聽評課活動。 各學科教師在課堂上全情投入、精神飽滿，教態(tài)自然大方、語言表達流暢，循循善誘引導學生探索新知，很好落實了學科核心素養(yǎng)。老師們的教學各具風格，教學設計用心準備，導入形式巧妙，問題設置深入淺出，充分發(fā)揮了學生的主體地位，并注重了學生學習方法的指導。 課后，各學科分組進行了研討分析，縣局教研室各位教研員分別從課堂管理、教學過程、教學評價等方面逐一點評，對教學過程中的亮點給予了充分肯定。同時，基于落實新課標、新教材、新高考的要求提出了指導性建議，真正做到了以視導引領促素養(yǎng)落實。 在研討中，縣初中教研室劉廷舉主任從抓管理、抓課堂、抓訓練三方面向?qū)W校提出了新要求、新目標，并對學校教學工作做出了詳細要求，對教學提出了針對性建議：一是精準分析，緊盯目標，學好新課標，用好新課標。努力尋找教學中的薄弱點，鎖定薄弱點，在薄弱點、增分點、發(fā)展點處提升；二是精準把控，有效發(fā)力。教師要精心研究，精準把握考點，增強教和學的針對性，學和練、學和評的有效結合；三是分層施策，落實到位。針對不同層面的學生精準指導，讓“學過”變?yōu)椤皩W會”；四是指導方法，調(diào)整狀態(tài)。運用好三導，即思維導圖、糾錯本和合作學習。要給予學生具體的學習方法指導，讓學生以積極的心努力學習。 此次教學視導對每一位教師而言是展示、是錘煉、更是提高，縣教科研中心專家作為教學活動的研究者和引領者，促進了我校教師的專業(yè)成長。本次視導有利于進一步推進學校新課標的實施，有利于在課堂教學中更好落實學科核心素養(yǎng)。同時，也是對我校有效課堂教學實施的全面評估與檢閱。 學校將以此為契機，認真落實視導組的指導意見，不斷提高教學教研水平，力爭教育教學質(zhì)量再上新臺階。