<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">一葉梧桐一報(bào)秋</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">天高云淡</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">涼風(fēng)習(xí)習(xí)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">正是學(xué)習(xí)好時(shí)光</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 輕輕的風(fēng)兒推走暮夏的余熱，金色的陽(yáng)光灑滿初秋的山河。時(shí)光闌珊而過(guò)，轉(zhuǎn)眼已至淺秋。伴隨著秋天涼爽的氣息，新學(xué)期悄然而至。當(dāng)“雙減”遇上“新課標(biāo)”，將是一場(chǎng)多么美麗的邂逅。為了深入落實(shí)“雙減”政策，領(lǐng)會(huì)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》的精神，準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的內(nèi)容變化，深化課堂教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量，精進(jìn)教學(xué)方法。9月13日—10月8日，元寶山區(qū)星光小學(xué)開(kāi)展了畢業(yè)年級(jí)公開(kāi)教學(xué)展示活動(dòng)暨畢業(yè)班提質(zhì)增效研討會(huì)。</span></p> 揚(yáng)風(fēng)起航繪新篇 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)，蓄力待發(fā)新征程。本次活動(dòng)學(xué)校精心組織，認(rèn)真安排。每位作課教師高度重視，認(rèn)真?zhèn)湔n。課前，教研組長(zhǎng)依據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)從教案設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)和多媒體的操作應(yīng)用等多方面對(duì)教師進(jìn)行指導(dǎo)。教師們認(rèn)真踐行以學(xué)為中心的智慧課堂教學(xué)理念，注重教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)中的落實(shí)。</span></p> 三尺講臺(tái)展風(fēng)采 語(yǔ)文組 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">邢麗麗老師執(zhí)教</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>《花之歌》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">紀(jì)敏老師執(zhí)教</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>《七律?長(zhǎng)征》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">吳婧婧老師執(zhí)教</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>《丁香結(jié)》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">王新華老師執(zhí)教</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>《狼牙山五壯士》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">馬艷茹老師執(zhí)教</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>《宇宙生命之謎》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">范琳琳老師執(zhí)教</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>《燈光》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 語(yǔ)文組老師的課堂生動(dòng)活潑，教學(xué)思路清晰，教學(xué)方法新穎，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，及時(shí)給予學(xué)生評(píng)價(jià)，充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，課堂氣氛輕松活躍。老師們語(yǔ)言?xún)?yōu)美，板書(shū)精巧，課件精良，朗讀聲情并茂，充分展現(xiàn)出教師的教學(xué)素養(yǎng)。</span></p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">尹玉珍老師執(zhí)教</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">?《簡(jiǎn)便方法復(fù)習(xí)課》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">宋文靜老師執(zhí)教</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">《解決問(wèn)題》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">張?chǎng)卫蠋焾?zhí)教</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">?《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">呂美娜老師執(zhí)教</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">?《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 數(shù)學(xué)組的老師語(yǔ)言精煉，教學(xué)思路清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，課堂設(shè)計(jì)層次分明，教學(xué)技術(shù)嫻熟，能夠熟練運(yùn)用多媒體教具，教學(xué)方法靈活多樣，課堂上充滿活力與生機(jī)，展示出了老師們穩(wěn)重的調(diào)控能力和縝密的思維能力。</span></p> 英語(yǔ)組 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">齊學(xué)偉老師執(zhí)教</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>《Unit 1 How can I get there？》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">畢艷哲老師執(zhí)教</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">《Unit 2 Ways to go to school Let's talk A》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">張素霞老師執(zhí)教</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">《Unit 3 My weekend plan》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 英語(yǔ)組的老師注重情景創(chuàng)設(shè)，教態(tài)親切自然，口語(yǔ)流利，整堂課思路清晰，環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方式多樣化，注意利用圖片、身體語(yǔ)言、表情動(dòng)作等作為教學(xué)資源，創(chuàng)設(shè)講解，聯(lián)系實(shí)際，做到了教學(xué)與生活相結(jié)合。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一次磨練，一次成長(zhǎng)；一種付出，一種收獲。每一位教師在這次公開(kāi)課展示活動(dòng)中都蛻變成了更好的自己！</span></p> 以研促教共成長(zhǎng) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)科教研組展開(kāi)了熱烈的評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)互相探討，提出行之有效的課堂建議。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 各個(gè)學(xué)科競(jìng)相開(kāi)放獨(dú)特之美，老師之間相互學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)。此次活動(dòng)既為老師們搭建了一個(gè)挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的機(jī)會(huì)，也創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)、研討交流的互動(dòng)平臺(tái)。這正是：教者，展示課堂魅力；學(xué)者，生成核心素養(yǎng)；聽(tīng)者，呈現(xiàn)評(píng)議和諧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 研以此，曲無(wú)終，天高水闊任遨游。教而不研，則教必失之膚淺；研而不教，則研必失之深晦。此次公開(kāi)課充分地展現(xiàn)了六年級(jí)組教師們的教研熱情和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 張校長(zhǎng)對(duì)本次教學(xué)公開(kāi)展示活動(dòng)做了總結(jié)講話：本次公開(kāi)課活動(dòng)是星光小學(xué)教師蓬勃向上精神風(fēng)貌的又一次展示，更是促進(jìn)各科教師更新教育觀念，不斷提高教學(xué)水平的一次演練。相信全體教師將以此為契機(jī)，精心鉆研教材教法，主動(dòng)參與教學(xué)創(chuàng)新與改革，在教研之路上走得更遠(yuǎn)，飛得更高。</span></p> 用心育人賦能量 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 明晰方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，善思才能砥礪前行，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的“生命線”，是學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的“主導(dǎo)線”，是助力“雙減”政策的“減壓線”。為進(jìn)一步加強(qiáng)六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)教學(xué)工作中的不足，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，9月30日下午學(xué)校召開(kāi)2022年秋季學(xué)期畢業(yè)班提質(zhì)增效研討會(huì)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 會(huì)上，張校長(zhǎng)用數(shù)據(jù)說(shuō)話，展示上學(xué)期教師和學(xué)生共同努力的成果，分析六年級(jí)各學(xué)科之間的差距，讓老師們做到心中有底，知曉方向。同時(shí)指出了學(xué)生成績(jī)中存在的問(wèn)題，并對(duì)下一步教育教學(xué)提出了改進(jìn)方法和有效措施——因材施教，及時(shí)調(diào)整策略，以問(wèn)題為導(dǎo)向，精準(zhǔn)施策，破解難點(diǎn)，提質(zhì)增效。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 聶校長(zhǎng)根據(jù)六年級(jí)現(xiàn)狀給予了殷切的期望與建議。他提出教學(xué)中要做到有決心有方法，要向四十分鐘的課堂要質(zhì)量，注重學(xué)生素養(yǎng)，緊跟教研方向，培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)與興趣能力并行。注重家校合作，惜時(shí)增效。同時(shí)希望教師間通力合作，充分發(fā)揮教師的智慧，靈活教育目標(biāo)與方向，以高度的事業(yè)心、責(zé)任感和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，提高教師自身的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。在今后的工作中，以此敬業(yè)意識(shí)，圓滿完成六年級(jí)的教育教學(xué)工作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 風(fēng)潮洶涌，自當(dāng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；任重道遠(yuǎn)，更須揚(yáng)鞭策馬。教師們?cè)诮虒W(xué)之路上心存希冀，目有繁星，且思且悟且成長(zhǎng)，共學(xué)共研共奮進(jìn)！以悠悠書(shū)香潤(rùn)心，以拳拳之心育人，行而不輟，砥礪深耕！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">師者如光，微以致遠(yuǎn)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">細(xì)聽(tīng)秋風(fēng)，悟教學(xué)之道。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">細(xì)數(shù)時(shí)光，留桃李花開(kāi)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">初心如磐 ，奮楫篤行。</span></p> <p class="ql-block">編輯：范琳琳</p><p class="ql-block">初審：紀(jì) 敏</p><p class="ql-block">復(fù)審：張鴻鷹</p><p class="ql-block">終審：聶林峰</p>