<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">攜一份夏日的陽(yáng)光</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">讓優(yōu)美的音符</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">奏出美好的瞬間</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">赴一場(chǎng)音樂(lè)研討</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">讓共同的期許，蓬勃生長(zhǎng)</b></p> 云教研 <p class="ql-block ql-indent-1">中國(guó)的民族民間音樂(lè)是世界民族音樂(lè)之林中的一顆古老而長(zhǎng)青的參天大樹(shù)，它以豐富璀璨的繁花碩果，深廣久遠(yuǎn)的歷史傳統(tǒng)，獨(dú)特而多樣的色彩風(fēng)貌，巍然挺立在世界的東方！</p><p class="ql-block ql-indent-1">2022年9月 15日晚7：30分，上饒市陸羽小學(xué)的音樂(lè)教師們共同參與了"人教云教研"第三期網(wǎng)絡(luò)云教研的活動(dòng)。此次活動(dòng)由北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校舞蹈教研員、特級(jí)教師史淵萍為大家?guī)?lái)專(zhuān)題講座《走進(jìn)民族樂(lè)舞，傳承民族文化——民族舞蹈在音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">史淵萍專(zhuān)家的舞蹈教育，突出以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，具有科學(xué)的教學(xué)方法、先進(jìn)的教學(xué)理念，在情境中教學(xué)，寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)诟惺艽笞匀画h(huán)境、體驗(yàn)社會(huì)生活時(shí)，充分調(diào)動(dòng)想象空間，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的表達(dá)愿望，更易激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陸羽的每一位音樂(lè)老師都認(rèn)真聆聽(tīng)，深知學(xué)習(xí)才會(huì)不斷提升自己的能力，才能更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教授。研修中，每位老師都奮筆疾書(shū)，專(zhuān)心致志，生怕漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育，是一場(chǎng)向美而行的遇見(jiàn)，不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一火。傳統(tǒng)文化爭(zhēng)相吐艷，校園文化初綻新蕊，本次研討活動(dòng)拋磚引玉，為老師們提供了民舞的教育教學(xué)策略和路徑。作為一線教師我們要以“立德樹(shù)人，以美育人”為根本任務(wù)，不斷提升自身的教育教學(xué)能力，不忘初心、牢記使命，奮勇向前！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯:李孟婷</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核:鄭瑾雯</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">簽發(fā):劉玉萍</p>