<p class="ql-block"> 為全面落實2022版新課標指出的“以立德樹人為根本任務，致力于實現(xiàn)義務教育階段的培養(yǎng)目標，逐步形成適應終身發(fā)展需要的核心素養(yǎng)”，以兼顧學生知識掌握和能力發(fā)展為目標，以智慧教學環(huán)境的信息技術手段與資源工具為支撐，中寧五小打造了“12368”課堂教學模式。教而不研則淺，研而不教則空。我校于 9月13日-9月14日開展了語、數(shù)、英三科課堂教學模式研討活動。本次活動旨在提升教師課堂教學水平，推動教師自我反思、同伴互助、專業(yè)引領。</p> 鏈接 <p class="ql-block"> 在教導處的統(tǒng)籌安排下，語數(shù)英共有六位教師為本次活動呈現(xiàn)了“12368”模式下的精彩課堂。</p> 語文組 <p class="ql-block"> 全新的教學模式，對老師和學生都是一個新的挑戰(zhàn)。為保障教學效果，同時也為了把控學生學習質(zhì)量，推進該?！?2368”教學模式的改革。每位語文教師認真鉆研教材，精心備課。在課堂上充分發(fā)揮多媒體等現(xiàn)代化教學手段，教師側(cè)重學生的思維訓練、小組合作等多方面能力的培養(yǎng)，課堂教學有條不紊。</p> <p class="ql-block"> 研討課結(jié)束后，上課教師就自己的設計理念和效果進行了說課和自我評價，聽課教師結(jié)合課堂的亮點和不足，進行發(fā)言和評議，本次研討活動為語文組教師改進教學模式、進行業(yè)務切磋、相互學習、提升自我，搭建了一個有力的平臺。</p> 數(shù)學組 <p class="ql-block"> 這次教學模式研討是我校對原有教學模式的一次全新的改進。兩位數(shù)學教師既在課堂教學中起到了帶頭示范作用，又展示了新教法和新理念，為我校課堂教學改革起到了模范作用，切實調(diào)動了教師教研教改的積極性，著力提高了學校教學研究水平。</p> <p class="ql-block"> 研討課結(jié)束后，全體數(shù)學教師齊聚一堂，共同探討“12368”教學模式，各位老師暢所欲言，肯定了本節(jié)課的優(yōu)點，同時也針對課堂教學模式中存在的問題進行交流，提出自己的疑惑與建議。新的教學模式給老師們帶來更多的啟發(fā)與思考，相信今后通過大家共同的努力與探索，將促進新教學模式的轉(zhuǎn)變。</p> 英語組 <p class="ql-block"> 英語課上，教師教學思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，過渡自然，設計合理，重難點突出；教學方法靈活，操練形式多樣，游戲趣味性強；整節(jié)課學生們熱情高漲，思維敏捷，認真聽課，積極參與，取得了滿意的效果。</p><p class="ql-block"> 在研討過程中，老師們采用自評和互評相結(jié)合的方式，大家都能暢所欲言分享自己的感受，探討新的教學模式在教學中的種種困惑，“12368”課堂教學模式給英語組的老師們帶來更多的啟發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 一次專業(yè)的研討，就是一次精彩的思維碰撞。通過此次 “12368”教學模式研討活動的開展，老師們共同探索多種教學方法，共同斟酌更好的教學方式，分享自己的教學經(jīng)驗，同時，這次研討活動的開展，也增強了教師的團隊意識，使教學研究更具魅力與凝聚力，讓校本教研真正地服務于教學，受益于學生，讓我們這支教師團隊變得更加成熟化和專業(yè)化。</p><p class="ql-block"> 一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 圖片：語、數(shù)、英教研組</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：楊文娟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：耿學娟</p>