青藍繼，薪火燃

咸寧市第四小學

深秋的校園書聲朗朗，穿過丹桂叢林的微風，香飄四溢，青藍結對，師道傳承。新的學期到來，我們第四小學的教師隊伍也得到了壯大，注入了許多新鮮的血液，而年輕教師的成長離不開前輩的指導，在此背景下，2022秋第四小學青藍工程開啟帷幕。 師者：古之學者必有師 　　青年教師想要搞好教育，簡單地依靠教材、課件上課是遠遠不夠的，此時如果有一位經驗豐富的前輩作為引路人必定是事半功倍。 近幾年，我校的青藍結對工程效果頗豐，一批青年教師的教學水平和教學質量得到顯著提升，更有李葦，張瑤鑫老師這樣的優(yōu)秀“畢業(yè)生”，如今兩位老師已然站在了藍方隊伍中，其成長之大令人欽佩。 　　15日上午，十五對青藍教師齊聚一堂，結對儀式在余宗堂主任的主持下正式開始。首先由雷愛香副校長宣讀結對名單，全體老師上臺簽訂師徒協議。 大家精神飽滿，一絲不茍地在協議上簽下了自己的姓名。從這一刻起，這份協議書將成為連接師徒情意的紐帶，每一位老師都會履行好自己的責任，加強溝通，共同進步。 　　協議簽訂完畢后，由孫宏濤校長為藍方的師傅頒發(fā)聘書。相信每一位師傅都會不負眾望，為第四小學培養(yǎng)更多優(yōu)秀的教學人才。 　　接下來的環(huán)節(jié)是徒弟為師傅獻花。鮮花寓意美好，更代表著徒弟真摯的求學之心以及對師傅們的濃濃敬意。相信在全體青藍師徒的共同努力下，我們四小的未來也會像鮮花一樣光彩照人！ 超越：青，取之于藍，而青于藍。 　　我們的青藍隊伍并不是單方面的教授或索取，而是相互促進，共同成長。這一點從師徒代表的發(fā)言可見一斑。 　　楊陽老師作為徒弟方的代表進行了鏗鏘有力的發(fā)言，她代表青方教師感謝學校為大家提供了這樣寶貴的平臺，表示今后一定會多向各位師傅請教，吸取經驗教訓，不斷完善自我，努力形成獨特的教育風格，為四小的教育事業(yè)添磚加瓦。 　　藍方的代表張瑤鑫老師可以說是實至名歸，她近幾年的教學成就有目共睹，而張老師表示自己獲得的成績離不開青藍隊伍的栽培。本次作為師傅方的代表，張老師承諾一定會做到“知無不言，言無不盡”，把自己的教學經驗毫無保留地傳給徒弟，絕不辜負學校寄予的殷切期望。 同時，各位師傅也絕不會固步自封，在日常交流中一定會向青年教師學習，學習他們的朝氣蓬勃和聰明智慧，學習他們的勇于創(chuàng)新和努力拼搏。大家取長補短，共同進步，共同收獲。 誓言：以青春的名義守望和續(xù)寫。 　　正如張瑤鑫老師所說，年輕是一種機會，也是一種責任。年輕的青方教師們一定會珍惜這個寶貴的平臺，虛心求教，奮力向前。 在余主任的帶領下，大家高舉右拳，神情堅定，滿懷信心地進行宣誓，一定要在第四小學實現更大的價值！ 寄望：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 　　活動最后，孫宏濤校長對本次青藍結對的全體教師寄予了厚望。希望各位老師保持高尚的道德情操，不斷夯實基礎，提高教育教學能力，努力成為令學校滿意，令家長滿意，令社會滿意的優(yōu)秀教師。 　　獨行快，眾行遠。青藍結對更深層次的意義在于不斷超越，永恒追求。青藍工程不只是一個簡單的形式，更是一種匠心育人的薪火相傳。相信老師們都能夠堅守務實，摒棄浮華。不待揚鞭自奮蹄，深耕厚植，篤行致遠。