<p> 金秋九月，又到一年開學(xué)季。</p><p> “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睘榱松钊胴瀼芈鋵?shí)新課標(biāo)的精神，全面了解新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)和變化，潯溪中學(xué)社會(huì)組全體教師在開學(xué)第一周就進(jìn)行了新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以此開啟新的學(xué)年。</p><p> </p> <p> 之后，針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，我們還開展了分年級(jí)組集體備課，討論如何落實(shí)新課標(biāo)，提高課堂有效性，并探討了新模式下命題的方法和評(píng)價(jià)的體系，切實(shí)發(fā)揮新課標(biāo)在新時(shí)期教學(xué)改革中的科學(xué)性、引領(lǐng)性，使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。</p><p> </p> <p> 本次學(xué)習(xí)讓全體社會(huì)老師收獲滿滿，只有學(xué)好新課標(biāo)，落實(shí)新課標(biāo)，才能把握好歷史道法地理教學(xué)的整體觀、文體觀與主體觀，實(shí)實(shí)在在促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)能力。</p>