<p class="ql-block"> 為積極落實“雙減”政策，實現(xiàn)“減負高質(zhì)”的教學，提高作業(yè)設計能力，大明鎮(zhèn)中心小學劉秋燕英語名師工作室成員深入探索英語作業(yè)的多樣化設計及有效途徑，提出作業(yè)布置既要有量的優(yōu)化，又要有質(zhì)的提升，做到精選精煉。</p> <p class="ql-block"> 英語工作室的老師精心設計了英語作業(yè)設計方案，并且盡可能應用到實際教學中，比如思維導圖、繪本、創(chuàng)編對話、單詞本等。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)是課堂教學的延伸與深化，基于核心素養(yǎng)的理念，工作室成員通過多維度的英語作業(yè)設計，滲透學科核心素養(yǎng)，提高學生的語言能力。讓我們一起來看看孩子們的特色作業(yè)吧!</p> <p class="ql-block"> “雙減”背景下的小學英語作業(yè)多樣化設計，能夠幫助學生積累豐富的學習經(jīng)驗，促進學生的英語素養(yǎng)和綜合能力的全面提升。通過教師們精心優(yōu)化設計作業(yè)，引導學生在完成作業(yè)的同時開展深度學習，在深度學習中領悟英語的本質(zhì)，激發(fā)學生學習英語的興趣，最終真正實現(xiàn)孩子們的“減負高質(zhì)”發(fā)展。</p>