<p class="ql-block"> 為積極落實“雙減”政策,實現(xiàn)“減負高質(zhì)”的教學,提高作業(yè)設計能力,大明鎮(zhèn)中心小學劉秋燕英語名師工作室成員深入探索英語作業(yè)的多樣化設計及有效途徑,提出作業(yè)布置既要有量的優(yōu)化,又要有質(zhì)的提升,做到精選精煉。</p> <p class="ql-block"> 英語工作室的老師精心設計了英語作業(yè)設計方案,并且盡可能應用到實際教學中,比如思維導圖、繪本、創(chuàng)編對話、單詞本等。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)是課堂教學的延伸與深化,基于核心素養(yǎng)的理念,工作室成員通過多維度的英語作業(yè)設計,滲透學科核心素養(yǎng),提高學生的語言能力。讓我們一起來看看孩子們的特色作業(yè)吧!</p> <p class="ql-block"> “雙減”背景下的小學英語作業(yè)多樣化設計,能夠幫助學生積累豐富的學習經(jīng)驗,促進學生的英語素養(yǎng)和綜合能力的全面提升。通過教師們精心優(yōu)化設計作業(yè),引導學生在完成作業(yè)的同時開展深度學習,在深度學習中領悟英語的本質(zhì),激發(fā)學生學習英語的興趣,最終真正實現(xiàn)孩子們的“減負高質(zhì)”發(fā)展。</p>