金秋丹桂分外顯高效教研促成長——范縣金堤路小學(xué)語文教研活動紀實

宸曉

金秋九月，丹桂飄香，范縣金堤路小學(xué)迎來了新學(xué)期第一次的語文大教研活動。 　　本次教研由五年級崔婷、成婷婷兩位年輕優(yōu)秀的教師講授同堂異構(gòu)課——《習(xí)作：我的心愛之物》 　　成老師這節(jié)課圍繞“我的心愛之物”這一主題，通過本單元名篇名段的回顧，和對習(xí)作片段的評改，初步了解了如何寫一種事物，表達自己的感情。在這節(jié)課中，成老師抓住習(xí)作題目，讓學(xué)生深入了解題目，明確寫作目的，在寫作中做到有的放矢。她充分照顧到不同程度的學(xué)生的情況，通過設(shè)置“組織材料”“突破難點”“動筆練習(xí)”這些環(huán)節(jié)，讓不同程度的學(xué)生有物可寫，有據(jù)可依，從而達到預(yù)期目的。 　　崔婷老師以課本上的習(xí)作提示和身邊真實的生動例子為依托，引導(dǎo)學(xué)生理解了“心愛”的內(nèi)涵，體會到物品是因為寄托著一定的情感、有故事、有啟發(fā)、有特殊的意義，才會成為“心愛之物”。在習(xí)作過程中，崔老師提醒學(xué)生寫作要詳略得當(dāng)，對“成為心愛之物的原因”這一部分進行了重點指導(dǎo)。同學(xué)們寫、評、展、改，整節(jié)課精彩紛呈。 　　兩位老師精彩紛呈的授課，贏得了大家的一致好評。各年級代表教師也都做出了中肯的評價，趙貴香副校長在此次教研活動中對兩位教師給予了肯定，也對全體語文老師提出了更嚴格的要求，希望全體教師能夠“積跬步以至千里，積小流以成江海”，努力提升自己的專業(yè)能力。 　　回顧過去，我們踏踏實實地走過，滿載著豐收的喜悅。展望未來，求真務(wù)實，攜手共進，不斷進??；開拓創(chuàng)新，竭力促進教師專業(yè)化成長。學(xué)習(xí)，我們一直在路上！