<p class="ql-block">學(xué)期初，突發(fā)的疫情把我校師生阻擋在了美麗的校園之外。</p> <p class="ql-block">但這并未影響教學(xué)秩序，學(xué)校根據(jù)實際情況有條不紊地安排了線上教學(xué)工作。</p> <p class="ql-block">疫情持續(xù)的兩年，我們也被動增長了許多新技能。學(xué)校教學(xué)時，我們是優(yōu)雅、端莊的老師；線上教學(xué)時，我們馬上變身博識、深沉的主播。</p> <p class="ql-block">看似簡單的網(wǎng)課，其實包含了我們生物組老師背后無數(shù)的努力：研究教材、教法。交流、甄選每一頁PPT的恰當(dāng)使用。集體討論作業(yè)、習(xí)題的選擇。電話聯(lián)系教學(xué)的進(jìn)度。想辦法照顧學(xué)生的網(wǎng)課情緒。每節(jié)課后交流、反思及時改進(jìn)。當(dāng)然，還要解決網(wǎng)課小插曲：釘釘新功能的使用討論、測試時直播聲音太小、網(wǎng)絡(luò)不給力、電腦反應(yīng)遲緩、迫不得已還要自我破費重裝電腦。</p> <p class="ql-block">充分準(zhǔn)備后，我們的上課效果是這樣的！</p> <p class="ql-block">學(xué)生的學(xué)習(xí)效果是這樣的！</p> <p class="ql-block">在這個特殊的時期里，我們的教學(xué)、教研不會因為疫情而止步，群策群力、不斷獲得新的體驗，讓自己教有所得，讓學(xué)生學(xué)有所獲。</p>