教以共進，研以致遠(yuǎn)——記濱河小學(xué)2022年9月15日英語教研活動

劉明月

金秋九月，丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里，濱河小學(xué)于9月15日迎來了本學(xué)期的第一次英語教研活動。本次教研活動我校有幸邀請到了教研室李建永老師為教師進行培訓(xùn)。 本次活動由劉麗副校長主持，參加此次活動的還有楊店子中心校楊海松老師，以及濱河小學(xué)的全體英語教師。 　　韓巧珍老師講授的是四年級上冊Unit2 My schoolbag A部分的詞匯課。 韓老師巧妙利用前一課的熊貓圖片作為板書的圖形，趣味盎然。每一環(huán)節(jié)的練習(xí)，她都深入學(xué)生中間，與學(xué)生交流，為學(xué)生提供寶貴的建議。整堂課下來，不論是學(xué)習(xí)理解類活動，應(yīng)用實踐類活動，還是遷移創(chuàng)新類活動，都以學(xué)生為主體，提升了學(xué)生的交際水平和自主學(xué)習(xí)能力。 　　郭紅月老師講授的是六年級上冊Unit2 Ways to go to school A部分的詞匯課。郭老師把自己扮演為一名導(dǎo)游，創(chuàng)設(shè)了去各地旅游的情境。引導(dǎo)學(xué)生不同的地方和距離要采用不同的交通方式，啟發(fā)學(xué)生合理采用交通工具并遵守交通規(guī)則。 郭老師通過清晰的板書讓學(xué)生對本課重點一目了然，同時她注意在學(xué)生操練單詞的時候及時為學(xué)生正音，為學(xué)生地道說英語打下了堅實的基礎(chǔ)。 　　課程觀摩后，兩位老師分別進行說課，分享自己的講課思路和反思。 　　李建永老師從課標(biāo)的角度，在整體和細(xì)節(jié)方面綜合點評了兩位老師的課。 與此同時，李老師為濱河小學(xué)的英語教師提出了幾點中肯的建議： 在跟讀、朗讀方面，教師要注意對重音和語音、語調(diào)上的強調(diào)。 板書起到了匯總和回顧的作用，教師要引起重視。 課堂中教師要引導(dǎo)學(xué)生用完整的句子進行表達。 之后，李老師根據(jù)各位老師的提問為大家答疑解惑。 　　楊海松老師指出，教師要深入學(xué)習(xí)課標(biāo)，并把課標(biāo)中的理論和李老師的建議踐行到日常教學(xué)中。濱河小學(xué)的英語研修團隊教師要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型的、專業(yè)水平高的教師隊伍。 　　“教”以共進，“研”以致遠(yuǎn)。新學(xué)期，濱小教師將砥礪前行，不忘初心，努力提升教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，不斷為遷安教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量！