<p class="ql-block">?秋九?，是教師節(jié)中秋節(jié)同慶的??。在教師節(jié)中秋節(jié)相逢的佳節(jié)?，?家不僅要像?師表達(dá)教師節(jié)的祝福，還要表達(dá)中秋節(jié)的祝愿。</p> <p class="ql-block">“素月分輝，明河共影，表里俱澄澈?！敝袊鴤鹘y(tǒng)文化對月亮“情有獨(dú)鐘”，中秋的起源也和古時候的祭月儀式有關(guān)?！抖Y記》中記載，“天子春朝日，秋夕月，朝日以朝，夕月以夕?！笨梢姡覈灾艽詠肀阌屑涝碌亩Y制。</p><p class="ql-block">今年中秋節(jié)恰好與教師節(jié)同在一日。與前者相比，教師節(jié)雖然更“新”，但尊師重教也一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。</p> <p class="ql-block">今年恰逢兩節(jié)同慶，我校師生也積極為慶祝節(jié)日組織諸多活動、學(xué)生的作品靈動創(chuàng)新</p> <p class="ql-block">無論是“萬里無云鏡九州，最團(tuán)圓夜是中秋”的中秋節(jié)，還是“道之所存，師之所存也”的教師節(jié)，均體現(xiàn)著源遠(yuǎn)流長的中華文化，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識。在這個月圓九州的時刻，讓我們在沉靜與思考中書寫文化自信，不斷積蓄前進(jìn)的力量。</p>