<p class="ql-block ql-indent-1">2022年秋季學(xué)期，開學(xué)一周受疫情影響，上西園小學(xué)由線下教學(xué)調(diào)整為線上教學(xué)，按照學(xué)校線上教學(xué)安排與要求，各班任課教師和學(xué)生迅速轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，以最快速度開展線上教學(xué)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我所擔(dān)任的一年級3班語文學(xué)科，按照開學(xué)初制定的教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合一年級剛剛?cè)雽W(xué)的學(xué)情，以學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)開展教學(xué)?，F(xiàn)將一周線上教學(xué)做以總結(jié)。</p> 做好引導(dǎo)? 安排合理 <p class="ql-block ql-indent-1">一年級新生剛剛?cè)雽W(xué)，對于學(xué)習(xí)習(xí)慣和要求還不完全熟悉，家長也很焦慮，對此，每天布置學(xué)習(xí)要求和任務(wù)時(shí)，我都做到事無巨細(xì)，耐心回復(fù)，讓家長能漸漸消除焦慮心態(tài)，盡快配合老師和孩子一起投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。</p> 抓實(shí)基礎(chǔ)? 養(yǎng)好習(xí)慣 <p class="ql-block ql-indent-1">一年級學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成極為重要，這對今后的語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生直接影響，我對每位家長講清習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，接著在線上對學(xué)生的書寫姿勢，握筆姿勢每天都強(qiáng)調(diào)，在指導(dǎo)正確書寫漢字上，我不厭其煩，對每一個(gè)孩子交上來的語文書和書法冊中書寫的生字都做了細(xì)致的批改，對于生字占格、每一筆的寫法嚴(yán)格要求，書寫不規(guī)范的學(xué)生我會一一指出讓其改正，并做了線上二次批閱。孩子們從第一天寫的歪歪扭扭的生字，經(jīng)過一周的練寫后，已經(jīng)小有成績了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在正確認(rèn)讀生字、朗讀課文，背誦課文教學(xué)中，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課程視頻，課下反復(fù)誦讀加深記憶，同時(shí)，為了比超趕學(xué)，我將優(yōu)秀作業(yè)分享到班級群，讓每個(gè)孩子看到優(yōu)點(diǎn)，找出不足，積極向上。</p> 分析學(xué)情? 一一指導(dǎo) <p class="ql-block ql-indent-1">剛剛?cè)雽W(xué)的孩子受每個(gè)家庭學(xué)前教育程度的不同，孩子的學(xué)習(xí)水平也不同，對此，我通過孩子提交的作業(yè)和視頻細(xì)心分析每個(gè)孩子的學(xué)情，從而合理有效的安排他們完成不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，并一對一進(jìn)行了指導(dǎo)，孩子們在自己能力范圍內(nèi)完成任務(wù)，得到老師的表揚(yáng)和肯定后都很開心，對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。</p> 親子閱讀? 愛上語文 <p class="ql-block ql-indent-1">閱讀，是提高語文素養(yǎng)最有效的途徑，讓每個(gè)孩子愛上閱讀，也是每位語文老師最大的心愿。對此，我鼓勵家長和學(xué)生一起閱讀，和大人一起讀是一三班孩子和家長的每日必修課，讀一段，讀一頁，讀一個(gè)故事，在每天的閱讀中，孩子們和家長一起享受閱讀帶來的喜悅和變化。</p> 推普活動? 展現(xiàn)自我 <p class="ql-block ql-indent-1">結(jié)合學(xué)校推普周活動，孩子踴躍參加推普周經(jīng)典誦讀活動，看他們搖頭晃腦的樣子，聽他們稚嫩可愛的聲音，無不表達(dá)著對文字的喜愛，對祖國的熱愛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一周的線上教學(xué)結(jié)束了，有收獲，同時(shí)也有不足，不足之處就是受網(wǎng)絡(luò)的影響，家長工作性質(zhì)的影響等，個(gè)別孩子完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)也打了折扣，對于這些孩子我都一一記下來，等復(fù)課后對他們進(jìn)行一對一的指導(dǎo)，一三班的每一個(gè)孩子都不能掉隊(duì)，加油！未來可期!我們一起并肩努力!</p>