<h3 style="text-align: center">--牙什尕鎮(zhèn)中心學(xué)校線上教學(xué)紀(jì)實(shí)</h3> <p class="ql-block"> 一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情妨礙了開(kāi)學(xué)，卻擋不住我們追求進(jìn)步的信念。牙什尕鎮(zhèn)中心小學(xué)堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在第一位，緊緊圍繞防疫核心工作，時(shí)時(shí)牢記教育中心任務(wù)， 利用釘釘?shù)刃畔⒓夹g(shù)工具開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，進(jìn)行全方位、多層面的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，切實(shí)做好了疫情時(shí)期的教育教學(xué)工作。全體教職工用行動(dòng)詮釋著教育真情與使命擔(dān)當(dāng)，用智慧、汗水與愛(ài)心交出了一份份滿意的答卷。</p> <p class="ql-block"> 為保障網(wǎng)上教學(xué)的順利開(kāi)展，中心學(xué)校制定線上教學(xué)工作方案并成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工，做好督查工作，各校分別制訂“停課不停學(xué)”網(wǎng)上直播工作安排，確保線上教學(xué)工作的有序開(kāi)展。</p> <p class="ql-block"> 在縣教育局督查組的指導(dǎo)下，學(xué)校召開(kāi)“線上教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)”會(huì)議，馬文友校長(zhǎng)對(duì)前期網(wǎng)上巡課情況進(jìn)行反饋，同時(shí)從直播環(huán)境、備課教研、衣著形象、教學(xué)規(guī)范、教學(xué)組織、PPT制作、教學(xué)語(yǔ)言等方面進(jìn)行指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 網(wǎng)上教學(xué)工作開(kāi)展以來(lái)，我校利用“夜學(xué)”活動(dòng)，各校堅(jiān)持進(jìn)行集體教研，不斷研討、共同發(fā)現(xiàn)和解決直播過(guò)程中存在的問(wèn)題、困惑，摸索出更加適合本學(xué)科教學(xué)實(shí)際的特色教學(xué)方法。</p> 老師們集思廣益，創(chuàng)新方式方法，利用教室黑板、電腦或手機(jī)開(kāi)啟網(wǎng)上教學(xué)直播。理科教學(xué)注重生成過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生思維，直觀地讓學(xué)生獲得了集中上課時(shí)的真實(shí)感。 同學(xué)們居家認(rèn)真聽(tīng)課學(xué)習(xí)、做筆記，雖然看不到老師，但學(xué)習(xí)勁頭依然不減。 <p class="ql-block"> 開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)的同時(shí)，通過(guò)召開(kāi)線上主題班會(huì)、手抄報(bào)、漢字書寫等多種形式開(kāi)展豐富的普通話宣傳推廣活動(dòng)。</p> 為緩解學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)手機(jī)或電腦的視疲勞，老師們?cè)谥辈ソY(jié)束后引導(dǎo)孩子們積極參加家務(wù)勞動(dòng)、體育鍛煉。 線上教學(xué)”授課模式多樣，課后輔導(dǎo)形式各異。教師線上答疑、“一對(duì)一”解惑和小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合進(jìn)行，深得學(xué)生們的認(rèn)可；充分利用家校本功能，批閱學(xué)生課后作業(yè)、一一點(diǎn)評(píng)并糾錯(cuò)，具有針對(duì)性；對(duì)普遍存在的問(wèn)題，進(jìn)行直播講評(píng)；及時(shí)掌握學(xué)生居家學(xué)習(xí)效果，為下一步開(kāi)展教育教學(xué)工作提供依據(jù)。 <p class="ql-block"> 停課不停學(xué)，隔空不隔愛(ài)。在非常時(shí)期，老師們不減的工作熱情，認(rèn)真的工作態(tài)度，濃厚的教研氛圍，引領(lǐng)同學(xué)們?cè)谶@特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲！</p><p class="ql-block"> 希望在接下來(lái)的課堂上，同學(xué)們能繼續(xù)保持，期待開(kāi)學(xué)那天看到那個(gè)可愛(ài)的你、進(jìn)步的你、全新的你。</p>