“同研討，共成長”果園鎮(zhèn)中心幼兒園開展“如何組織開展各年齡段家長會”主題教研活動

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夏盡蟬鳴遠，秋來影斑斕，即是乘風(fēng)而來，又將揚帆遠航。 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確提出“家庭是幼兒園重要的合作伙伴”，家長會是幼兒園與家庭面對面溝通的重要方式之一。幼兒的學(xué)習(xí)成長離不開家庭與幼兒園的密切配合。為了進一步拓寬教師對家長會形式的認知，促進教師專業(yè)成長，提升教師開展家長會的能力，2022年9月15日，我園組織“如何開展各年齡段家長會”專題教研活動。 　　首先，王芳老師以PPT的形式呈現(xiàn)了傳統(tǒng)意義上的家長會組織與召開的幾個要點和方法，同時提出家長會是幼兒園開展家長工作，密切家園聯(lián)系的一種重要形式和途徑。 　　在研討過程中，各班老師根據(jù)不同幼兒年齡特點和敏感期，確定主題，層層剖析，不斷深入，讓家長會從孩子中來，到孩子中去，真正做到切實、有效、深入、發(fā)展。 　　小、中、大段結(jié)合不同年齡段幼兒的年齡特點和敏感期，對家長會主題、內(nèi)容、流程、家長會形式以及各年齡階段孩子出現(xiàn)的問題進行分組研討，并制定出思維框架，最后集體分享各組的交流結(jié)果。 　　此次教研活動中，王園長提出“體驗式家長會”為主題為老師們打開了全新的視角。有別于傳統(tǒng)模式的家長會的“一言堂”局面，體驗式家長會以一種更開放的姿態(tài)迎接家長參與到班級的建設(shè)和管理中，不僅能讓家長們直觀感受到教師在家長會中所想傳達的理念，還讓家長們擺脫被動聆聽的地位，進而真正全身心地投入到孩子的教育中來，充分調(diào)動了家長的主動性、積極性，讓家長在體驗中感悟，在感悟中思考，在思考中提升。 　　孩子的安全，是幼兒教育工作的重中之重，是幼兒健康成長的前提。陳園長從一盔一帶、食品安全、護學(xué)崗、防溺水等安全問題方面進行了進一步的強調(diào)，希望家庭重視各方面的安全工作，家園共育助力幼兒更好地成長。。 　　"學(xué)無止境、教無止境、研無止境"。本次教研活動解決了老師們最迫切的需求，促進了老師們專業(yè)能力的提升，為幼兒園與家長之間搭起了一座信任的橋梁。王園長總結(jié)了本次的教研活動，充分肯定了老師們在活動中的積極建言獻策和優(yōu)秀的團隊凝聚力。這樣的教研形式，讓我們認識了自己，讀懂了他人，也觸摸到了“和序·教研”的真諦，一路“研”途，成就花開。 　　通過本次研訓(xùn)活動，讓老師們對家長會的開展形式有了突破性地認識與理解，對家長會的內(nèi)容有了進一步的豐富與改進，對家長會的流程有了進一步的梳理與調(diào)整，為接下來即將召開的家長會指明了方向。