為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，扎實(shí)做好“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作，規(guī)范辦學(xué)行為，增強(qiáng)教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，開(kāi)學(xué)以來(lái)，靜寧縣新城小學(xué)以政策宣傳為切入口，以精準(zhǔn)化管理為主線，以“教研訓(xùn)”為抓手，以課堂教學(xué)改革為主陣地，逐步建立并完善“雙減”的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面深化學(xué)校素質(zhì)教育。 <h3><b>廣泛宣傳，做透政策解讀</b></h3> 為了將“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作落到實(shí)處，使這項(xiàng)政策落地有聲。學(xué)校召開(kāi)了行政會(huì)、教職工會(huì)組織老師對(duì)“雙減”和“五項(xiàng)管理”政策進(jìn)行多次學(xué)習(xí)，使全體教師進(jìn)一步提高增強(qiáng)“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作重要性和必要性認(rèn)識(shí)；學(xué)校利用美篇、班級(jí)微信群等平臺(tái)宣傳政策，多措并舉確保學(xué)習(xí)到位，強(qiáng)調(diào)到位，落實(shí)到位，從思想上、行動(dòng)上堅(jiān)決貫徹中央決策部署，嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策，進(jìn)一步明確學(xué)校的教育目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。 <h3 style="text-align: center">強(qiáng)校長(zhǎng)對(duì)“雙減”及五項(xiàng)管理文件進(jìn)行解讀</h3> <h3 style="text-align: center">教育部關(guān)于五項(xiàng)管理的文件</h3> 強(qiáng)校長(zhǎng)進(jìn)行了文件的解讀，強(qiáng)調(diào)要深刻認(rèn)識(shí)到“雙減”工作、五項(xiàng)管理文件精神對(duì)于全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重大意義。學(xué)校教導(dǎo)處、教研組快速行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力將“雙減”工作落到實(shí)處。教導(dǎo)處結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況，對(duì)課程、考試、作業(yè)等工作提出了具體要求，全體教師將把會(huì)議精神全面到落實(shí)工作中去，并做好家長(zhǎng)的指導(dǎo)工作，共同為學(xué)生的健康發(fā)展而努力！學(xué)校也將加大巡查力度，確保工作落實(shí)到位。 <h3 style="text-align: center">學(xué)校教研組長(zhǎng)會(huì)議</h3> 為加強(qiáng)教研組工作，進(jìn)一步明確“雙減”和五項(xiàng)管理工作目標(biāo)，學(xué)校專門召開(kāi)教研組工作會(huì)議。強(qiáng)校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了“雙減”和“五項(xiàng)管理”的概念及重要性，提出在教學(xué)工作中要挖掘?qū)W生特點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，五育并舉，并扎實(shí)開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課教研活動(dòng)，同時(shí)提倡音體美開(kāi)展特色活動(dòng)，科任老師對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)幫扶活動(dòng)等切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)，真正的德智體美勞全面發(fā)展。 <h3><b>抓教師培訓(xùn)，提升教學(xué)質(zhì)量<br></b> 各學(xué)科教研組圍繞“切實(shí)落地雙減，打造高效課堂，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量”為主線開(kāi)展系列教研活動(dòng)。學(xué)生作業(yè)各學(xué)科統(tǒng)籌布置，年級(jí)統(tǒng)一設(shè)計(jì)作業(yè)單，保證班級(jí)作業(yè)總量不超標(biāo)。學(xué)校建立學(xué)生作業(yè)公示制度，定期總結(jié)“作業(yè)布置與批改”中好的典型和存在的問(wèn)題，將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系，以優(yōu)化課堂設(shè)計(jì)，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升。</h3> <h3 style="text-align: center">學(xué)初五項(xiàng)管理教師培訓(xùn)</h3> <h3 style="text-align: center">班級(jí)作業(yè)公示欄</h3> <div><b>提升課堂效率，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)</b></div> 節(jié)節(jié)堂堂“課”相似，堂堂節(jié)節(jié)“學(xué)”不同。通過(guò)提升課堂教學(xué)效率推動(dòng)作業(yè)、睡眠、體質(zhì)管理。通過(guò)提升課堂教學(xué)效率，保證學(xué)生有充足的睡眠、體育鍛煉和閱讀時(shí)間。學(xué)校開(kāi)展新調(diào)入教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，教研組對(duì)授課老師的課進(jìn)行全面的分析和中肯的點(diǎn)評(píng)，既肯定了授課教師的閃光點(diǎn)，又對(duì)課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)處理與改進(jìn)提出了切實(shí)、具體的建議，也增強(qiáng)了教師間的溝通交流，進(jìn)一步提高了教師的教學(xué)水平，對(duì)積極構(gòu)建高效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了很好的促進(jìn)作用。 <h3 style="text-align: center">教導(dǎo)處聽(tīng)評(píng)課安排表</h3> <h3 style="text-align: center">新調(diào)入教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)</h3> <b>保障體育運(yùn)動(dòng)，注重健康體質(zhì)</b><div> 學(xué)校堅(jiān)持“健康第一”的理念，通過(guò)開(kāi)足開(kāi)齊體育課，利用好大課間，學(xué)生陽(yáng)光1小時(shí)運(yùn)動(dòng)得到切實(shí)保障，定期開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，做好數(shù)據(jù)登記記錄并分析，分析結(jié)果及時(shí)向家長(zhǎng)、學(xué)生反饋；同時(shí)學(xué)校十分重視用眼健康，利用大課間做眼保健操，每學(xué)期至少一次視力測(cè)試，通過(guò)每周主題班會(huì)宣講來(lái)提高學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼的意識(shí)。</div> <b>落實(shí)課后服務(wù)，提升優(yōu)化意識(shí)</b><div> “雙減”是減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，即“校內(nèi)提升，校外減負(fù)”，為了做到減負(fù)不減質(zhì)，新城小學(xué)積極開(kāi)展課后服務(wù)，確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)適量、合理的彈性作業(yè)和分層分類作業(yè)，滿足學(xué)生的多元化需求，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。優(yōu)先指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成課后作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生放學(xué)后幫助父母完成力所能及的家務(wù)，切實(shí)減輕父母負(fù)擔(dān)。</div> <h3 style="text-align: center">課后延時(shí)服務(wù)簽到冊(cè)</h3> <h3 style="text-align: center">課后延時(shí)服務(wù)簽到冊(cè)</h3> <h3 style="text-align: center">豐富多彩的延時(shí)服務(wù)活動(dòng)</h3> <h3 style="text-align: center">勞動(dòng)最光榮</h3> <b>聚焦成長(zhǎng)需求，強(qiáng)化家校共育</b><div> “雙減”，減的是家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，不是責(zé)任。為進(jìn)一步健全家校溝通機(jī)制，形成家校協(xié)同效應(yīng)，提升群眾教育滿意度，新城小學(xué)嚴(yán)格按照上級(jí)要求，扎實(shí)做好五項(xiàng)管理工作，學(xué)校通過(guò)發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信，充分利用班級(jí)微信群，讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到做好“五項(xiàng)管理”的重大意義，特別是手機(jī)和睡眠管理，嚴(yán)格控制學(xué)生看電腦玩手機(jī)的時(shí)間和頻率，引導(dǎo)學(xué)生適量閱讀。在和諧融洽的交流之中，家長(zhǎng)和老師互相答疑解惑，傳播教育方法，達(dá)成了家校教育的共識(shí)，家校合力，營(yíng)造共同關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍。<br><br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">新城小學(xué)關(guān)于“雙減”和五項(xiàng)管理致家長(zhǎng)的一封信</h3> 孩子是家庭的希望，也是祖國(guó)的未來(lái)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是我們共同的目標(biāo)，也是我們不懈的追求！落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作，離不開(kāi)家庭和社會(huì)各界的密切配合，為了孩子的身心健康，全面發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，為孩子的幸福人生奠基！