<font color="#ff8a00">高新區(qū)漠南中學(xué)菁菁校園，鐘靈毓秀，人杰地靈。喜逢辦學(xué)80周年之際，漠南中學(xué)把本校云帆文學(xué)社社員近5年的優(yōu)秀習(xí)作集結(jié)成冊，這本作品集，既是對云帆文學(xué)社近幾年來工作的一次總結(jié)，也是獻(xiàn)給學(xué)校80周年校慶的禮物。本作品集分為詩歌和散文兩部分，共107首/篇，絕大部分已經(jīng)在《陽江日報》《陽江文藝》《藍(lán)鯊》等刊物發(fā)表過的作品。這些作品說真話、訴真情，有對理想的希翼，對生活的迷茫，對友情的不舍……</font><div><br></div> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">校友林賢治老師為本書題字“云帆”</font></h3><h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">大學(xué)美術(shù)講師曾梓珊為本書設(shè)計封底封面</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">校友林賢治老師為本書題寫的寄語</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">校友林迎主席為本書題寫的寄語</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">校友陳計會會長為本書題寫的寄語</font></h3> <div style="text-align: left;"><font color="#ed2308">序言</font></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: left;">莫辰仲</div><div style="text-align: center;"><br></div>漠南菁菁校園，鐘靈毓秀，人杰地靈，無數(shù)英才曾在這里走出去，如著名作家林賢治、書法家呂如雄、中山大學(xué)教授林文實等。<br>八十載風(fēng)雨兼程，八十載春華秋實。漠南中學(xué)今年辦學(xué)80周年，碩果累累。在此，把云帆文學(xué)社社員近5年發(fā)表的優(yōu)秀習(xí)作結(jié)集成書，是獻(xiàn)給學(xué)校80周年校慶的禮物，是對云帆文學(xué)社近幾年來工作的一次歸納總結(jié)，也是對學(xué)校近幾年大力實施“喚醒與發(fā)現(xiàn)”教育實踐活動的一次驗收，具有的重要的意義。<br>漠南中學(xué)云帆文學(xué)社成立于1986年，第一屆指導(dǎo)老師為林才焱老師。一路走來，在歷屆學(xué)子心中播撒了文學(xué)的種子，培養(yǎng)了眾多文學(xué)愛好者。如中國作家協(xié)會會員、廣東省作家協(xié)會詩歌創(chuàng)委會委員、《藍(lán)鯊詩刊》執(zhí)行主編陳計會先生，就是云帆文學(xué)社1987屆社長。1962屆校友、著名作家林賢治先生還為云帆文學(xué)社熱情揮毫“云帆”二字，他多次對文學(xué)社的工作給以慷慨的指導(dǎo)和真誠的鼓勵。<br>弦歌不輟，薪火相傳。2017年，林派老師接手文學(xué)社指導(dǎo)老師。林派老師熱愛文學(xué)，他帶領(lǐng)社員做了一系列的工作：如定期出版社刊物《云帆報》、邀請嘉賓召開文學(xué)講座、建立“文學(xué)社無憂無慮靜讀書吧”、定期舉行征文比賽、帶領(lǐng)文學(xué)社小記者進(jìn)行采訪活動等等，開創(chuàng)了云帆文學(xué)社嶄新的局面，取得了可喜的成績：2017年至今，文學(xué)社已出版社刊《云帆報》11期，發(fā)表社員文章350多篇；社員已在《陽江日報》《陽江文藝》《藍(lán)鯊詩刊》等報紙雜志發(fā)表文章120多人次，在各級各類征文比賽中獲獎300余人次；文學(xué)社獲得2020年“抗擊疫情”冰心文學(xué)大賽特別征文“最佳組織獎”、2020“新人杯”全國中小學(xué)校園文學(xué)大賽“全國校園集體一等獎”、二次獲得陽江市端午詩歌大賽“最佳組織獎”……每一項成績的背后，都凝聚著文學(xué)社師生辛勤的汗水和不懈的追求。而比發(fā)表和獲獎更讓人欣喜的是，學(xué)子們在這里收獲了快樂和自信，寫作水平有了明顯的進(jìn)步，從此種下了熱愛文學(xué)的種子……<br>云帆文學(xué)社是本校大力開展“喚醒與發(fā)現(xiàn)”教育綜合實踐活動的一個側(cè)影。習(xí)近平總書記明確提出：“教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石?！弊?016年以來，學(xué)校緊抓學(xué)生的素質(zhì)教育，以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為學(xué)校的首要目標(biāo)。學(xué)校全面實施“喚醒與發(fā)現(xiàn)”教育綜合實踐活動。即學(xué)校在確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，全面、積極開展校本課程活動。校本課程項目包括文學(xué)、足球、書法、武術(shù)、舞蹈、演講、美術(shù)、手工、電腦、笛子等等。學(xué)校開辦校本課程后，學(xué)生對它喜聞樂見，踴躍參與，校園更顯勃勃生機(jī)；學(xué)校對校本課程活動不斷進(jìn)行調(diào)整完善，擇優(yōu)汰劣，經(jīng)過幾年的實踐和打磨，校本課程活動已日趨完善，產(chǎn)生良好的教育效果。不少學(xué)生在校本課程活動中發(fā)展了特長，培養(yǎng)了興趣、鍛煉了能力、找到了自信，文學(xué)社的成功，就是其中的一個縮影?，F(xiàn)在學(xué)校更堅定了教育自信，“喚醒與發(fā)現(xiàn)”教育綜合實踐活動要繼續(xù)辦下去，要辦得更有特色，文學(xué)社也要辦得更成功，走得更遠(yuǎn)！<br>本書得到各方的大力支持，特別是校友林賢治、林迎、陳計會先生為本書撰寫了贈言，大學(xué)美術(shù)講師林梓珊為本書設(shè)計封底封面，不勝感謝。<br> 2022年7月25日 <font color="#167efb">目 錄</font><br><br><font color="#167efb">詩歌<br></font><br><font color="#ff8a00">海螺｜敖麗嫦 2</font><br><font color="#ff8a00">青春｜關(guān)文玲 3</font><br><font color="#ff8a00">如果有那么一天｜關(guān)子琳 4</font><br><font color="#ff8a00">日出｜關(guān)子琳 6</font><br><font color="#ff8a00">陽春三月｜梁明君 8</font><br><font color="#ff8a00">永垂不朽｜關(guān)晴丹 10</font><br><font color="#ff8a00">端午的邂逅｜林綺妮 12</font><br><font color="#ff8a00">端午｜黃麗培 13</font><br><font color="#ff8a00">新年到了｜林嬌嬌 14</font><br><font color="#ff8a00">永恒｜林嬌嬌 16</font><br><font color="#ff8a00">時間｜敖靖婷 18</font><br><font color="#ff8a00">重逢｜敖靖婷 19</font><br><font color="#ff8a00">秋｜梁文靜 20</font><br><font color="#ff8a00">春｜林燕珊 22</font><br><font color="#ff8a00">星河｜林美玲 24</font><br><font color="#ff8a00">野花｜林美玲 26</font><br><font color="#ff8a00">爭渡｜林美玲 27</font><br><font color="#ff8a00">老巷｜柳顯瑩 29</font><br><font color="#ff8a00">故鄉(xiāng)｜柳顯瑩 30</font><br><font color="#ff8a00">井｜張婷婷 32</font><br><font color="#ff8a00">玫瑰｜梁明耀 33</font><br><font color="#ff8a00">月光｜梁明耀 34</font><br><font color="#ff8a00">我愛秋天｜敖韻儀 35</font><br><font color="#ff8a00">四季｜雷子樂 36</font><br><font color="#ff8a00">中秋｜鄭翔丹 38</font><br><font color="#ff8a00">茶｜黃雄芯 39</font><br><font color="#ff8a00">清秋｜黃雄芯 40</font><br><font color="#ff8a00">時光｜林益嬌 41</font><br><font color="#ff8a00">雍夢｜林星鵬 42</font><br><font color="#ff8a00">不知名的花｜林文佩 43</font><br><br><font color="#167efb">散文</font><br><br><font color="#167efb">一、家國情懷<br></font><br><font color="#ff8a00">媽媽，你可以別逞強嗎｜羅相悅 45</font><br><font color="#ff8a00">媽媽的手｜關(guān)姍姍 47</font><br><font color="#ff8a00">最珍貴的寶藏｜林雪怡 49</font><br><font color="#ff8a00">此生不悔入華夏，來世還生我中華</font><br><font color="#ff8a00">——觀電影《我和我的祖國》有感｜梁心如 52</font><br><font color="#ff8a00">心語｜關(guān)子琳 55</font><br><font color="#ff8a00">沒有一個春天不會到來｜梁明君 57</font><br><font color="#ff8a00">堅信下一站就是春暖花開｜梁心如 59</font><br><font color="#ff8a00">天上掉下個親妹妹｜梁明君 61</font><br><font color="#ff8a00">愿望｜曾媛媛 64</font><br><font color="#ff8a00">屋檐下輕搖的時光｜張婷婷 67</font><br><font color="#ff8a00">給媽媽的一封信｜敖盈 69</font><br><font color="#ff8a00">白發(fā)里的愛｜鄭翔丹 72</font><br><font color="#ff8a00">憶先烈，惜今朝｜梁歌陽 74</font><br><font color="#ff8a00">紅色熏陶｜林嬌嬌 76</font><br><font color="#ff8a00">身負(fù)青囊，劍指遠(yuǎn)方｜林綺妮 78</font><br><font color="#ff8a00">我心中的祖國｜曾媛媛 80</font><br><font color="#ff8a00">變化就在身邊｜杜玉瑩 82</font><br><font color="#ff8a00">記憶中的清明節(jié)｜張婷婷 85</font><br><font color="#ff8a00">藏在嘮叨里的愛｜曾筱筱 87</font><br><font color="#ff8a00">愛撒謊的爸爸｜蔡思雅 89</font><br><font color="#ff8a00">少年的模樣｜陳俊宇 91</font><br><font color="#ff8a00">我是中國人｜梁熙敏 93</font><br><font color="#ff8a00">七十載風(fēng)雨，筑就盛世中華</font><br><font color="#ff8a00">——給祖國媽媽的一封信｜王心怡 95</font><br><font color="#ff8a00">以青春之我，創(chuàng)造青春之中國｜陳夢珍 98</font><br><font color="#ff8a00">深種心底的勞動精神｜李思曉 101</font><br><font color="#ff8a00">不負(fù)韶華不負(fù)黨｜李思曉 103</font><br><font color="#ff8a00">寫給爸媽的一封信｜黃汝婷 106</font><br><font color="#ff8a00">后悔｜黃睿迪 107</font><br><br><font color="#167efb"><br>二、詩意校園</font><br><br><font color="#ff8a00">九（六）班的那點事兒｜姚可寧 110</font><div><font color="#ff8a00">記憶中的那次風(fēng)雨兼程｜梁嘉怡 113</font><br><font color="#ff8a00">宿舍趣事多｜梁嘉慧 116</font><br><font color="#ff8a00">老師，你是人間四月天｜曾媛媛 119</font><br><font color="#ff8a00">藏在身邊的愛｜關(guān)汝林 121</font><br><font color="#ff8a00">永不放棄——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感｜敖曉彤 124</font><br><font color="#ff8a00">一瞬間，滿滿的留戀｜林綺妮 126</font><br><font color="#ff8a00">不一樣的“六一”兒童節(jié)｜林美玲 128</font><br><font color="#ff8a00">在質(zhì)疑中成長｜關(guān)玉芳 130</font><br><font color="#ff8a00">我渴望時間停止｜譚明珠 132</font><br><font color="#ff8a00">難忘教師節(jié)｜敖瑞琪 134</font><br><font color="#ff8a00">在堅持中成長｜黃佳盈 136</font><br><font color="#ff8a00">為你，千遍萬遍｜王心怡 138</font><br><font color="#ff8a00">漸漸懂得了時間｜王心怡 141</font><br><font color="#ff8a00">班里的那點事兒｜李 敏 143</font><br><font color="#ff8a00">我們是好朋友｜王武仙 145</font><br><font color="#ff8a00">校園的那棵大榕樹｜關(guān)欣燑 147</font><br><font color="#ff8a00">考試協(xié)奏曲｜梁心如 149</font><br><font color="#ff8a00">迎著光的方向，奔跑｜梁穎茹 151</font><br><font color="#ff8a00">生活中的一朵浪花｜羅靜怡 153</font><br><font color="#ff8a00">我不想長大｜敖曉彤 155</font><br><font color="#ff8a00">我渴望得到成功｜敖心汝 157</font><br><br><font color="#167efb">三、繽紛青春<br></font><br><font color="#ff8a00">讀書改變了我｜劉佳暉 159</font><br><font color="#ff8a00">與書為伴｜林嘉怡 161</font><br><font color="#ff8a00">憶春天田野｜黃汝珠 163</font><br><font color="#ff8a00">中秋的月色｜梁心如 165</font><br><font color="#ff8a00">清明節(jié)有感｜梁明君 167</font><br><font color="#ff8a00">中秋的別離｜胡妤泳 169</font><br><font color="#ff8a00">中秋的味道｜梁明君 171</font><br><font color="#ff8a00">蘆邊公園｜關(guān)子琳 173</font><br><font color="#ff8a00">家鄉(xiāng)的荷塘｜黃汝珠 175</font><br><font color="#ff8a00">葦塘｜梁明君 177</font><br><font color="#ff8a00">國慶游海陵濕地公園｜梁文靜 179</font><br><font color="#ff8a00">春來了｜鄭翔丹 181</font><br><font color="#ff8a00">秋思｜梁歌陽 183</font><br><font color="#ff8a00">野外春來早｜曾媛媛 185</font><br><font color="#ff8a00">一個不文明的夢｜曾媛媛 187</font><br><font color="#ff8a00">一粒沙的經(jīng)歷｜林顯春 190</font><br><font color="#ff8a00">機(jī)器人da da｜關(guān)春苗 192</font><br><font color="#ff8a00">多彩的新年｜王心怡 195</font><br><font color="#ff8a00">春｜黃嘉宜 198</font><br><font color="#ff8a00">那一抹中國紅，在我心中｜陳夢珍 200</font><br><font color="#ff8a00">《紅樓夢》讀后感｜李思曉 203</font><br><font color="#ff8a00">讓諒解走進(jìn)心靈｜黃嘉宜 207</font><br><font color="#ff8a00">安家｜黃嘉宜 211</font><br><font color="#ff8a00">感動｜黃佳妮 213</font><br><font color="#ff8a00">海陵島景觀｜梁曉慧 216</font><br><font color="#ff8a00">我與書的故事｜吳遠(yuǎn)飛 218</font><br><font color="#ff8a00">書香人生路｜鐘佩珊 220</font><br><font color="#ff8a00">春節(jié)大掃除｜曾媛媛 222</font><br><font color="#ff8a00">勞動最美｜林志豪 224</font><br><div><br></div></div> <font color="#167efb">文學(xué)社是溫暖的家（代后記）</font><br><br>林派<div><br></div><div>編輯文學(xué)社作品集《云帆》時，再次細(xì)讀學(xué)生的文字，它們似一縷清風(fēng)，吹起了我心中的漣漪，一張張燦爛的笑臉仿佛在眼前蕩漾：媛媛、星鵬、汝珠、美玲、嬌嬌、心怡……歲月馨香，往事如濃郁的酒香，氳氤于心間。<br>記得2017年籌辦“云帆”文學(xué)社時，我是那么的困窘：沒有經(jīng)驗，沒有教材，沒有老師的指引，連信心也少得可憐。但這群對文學(xué)充滿熱愛的學(xué)子，他們不嫌棄我這個愚師，不嫌棄簡陋的條件，團(tuán)團(tuán)圍坐，一雙雙炯炯有神的眼睛寫滿了對我的信任，讓我既感動又不勝惶恐。我與他們聊詩歌、散文、小說，說艾青、朱自清、魯迅……讓我驚喜的是，他們首次上交的習(xí)作饒有想象力。一個叫文靜的七年級女孩寫了這首詩：<br>在金燦燦的稻穗上/秋是金黃的/在早上閃閃的珍珠里/秋是透明的/在高遠(yuǎn)神秘的天空上/秋是湛藍(lán)的/在農(nóng)夫黝黑的臉上/秋是歡笑的/秋風(fēng)點燃片片楓葉/沙沙沙/雁群涂鴉湛藍(lán)的畫布/嘎嘎嘎/紅通通的蘋果逗引著蜜蜂/嗡嗡嗡/秋天的色彩/秋天的聲音/秋天的故事/枕著它/夢中的我露出甜美的笑。<br>我試著把它投稿給《陽江日報》的“青青草”欄目，想不到竟然發(fā)表了。在激動之余，我不禁想到一句話，“不是缺少千里馬，只是缺少了發(fā)現(xiàn)千里馬的伯樂?！陛驾夹@，人才輩出，只是我這個“伯樂”有點濫竽充數(shù)之嫌，但從此，我有了堅持下去的底氣。<br>試問在唯分?jǐn)?shù)至上的今天，有多少人能為文學(xué)夢留一片寧靜的天空？一路走來風(fēng)雨幾許，文學(xué)社能蓬勃發(fā)展，除了學(xué)校的鼎力支持外，更有賴于這風(fēng)雨無阻、勇于攀登的社員，他們對文學(xué)純真的熱愛，讓我感動而不敢辜負(fù)。社員們經(jīng)過一天文化課學(xué)習(xí)，常常困得抬不起眼皮，但他們從未落下一節(jié)文學(xué)社課；媛媛同學(xué)每次都高質(zhì)量地完成寫稿任務(wù)，它背后的辛勞唯有自知；嬌嬌同學(xué)的詩作特別多，她說：“詩讓我浮躁的心得到寧靜”……因為熱愛，他們對困難視而不見，眼前只有星辰大海。五年來，他們才是指引我堅定前行的明燈。<br>相對于眾多的獲獎和發(fā)表，社員寫作水平的進(jìn)步更讓我感到欣慰。不少同學(xué)可以稱得上“士別三日，當(dāng)刮目相待?！毙拟?、嘉怡同學(xué)起初文學(xué)基礎(chǔ)并不好，我辦的文學(xué)社報也鮮有發(fā)表她們的作品。但在孜孜不倦的努力下，她們的寫作水平竿頭日上。畢業(yè)前，心怡的文章《珍貴的寶藏》發(fā)表在《陽江文藝》上；嘉怡獲得了“新人杯”征文比賽一等獎。歌陽同學(xué)七年級時，作文句子寫得尚且不通順，后來她不但有文章發(fā)表，還逆襲考上了陽江一中……這些對文學(xué)“一片冰心在玉壺”的學(xué)子，讓我感受到了“熱愛”的神奇力量。見證他們成長，我如“喜看稻菽千重浪”的農(nóng)夫，內(nèi)心滿滿都是欣悅和自豪。<br>每年畢業(yè)鐘聲敲響之時，畢業(yè)的社員都會來與我告別，珊珊同學(xué)考去兩陽中學(xué)了，她開心地說：“林老師，兩陽中學(xué)也有文學(xué)社的，我以后可以在那里繼續(xù)寫作。”星鵬、嬌嬌屢次追問，他們上的高一級學(xué)校有沒有文學(xué)社？靖婷同學(xué)則送我一張寫著她的詩作的卡片：<br>“也許在某個沒有約定的時刻/也許在某個陌生的地方/我們的腳步再次相逢……”<br>此時此刻，面對依依不舍的他們，我眼睛濕潤了，他們的留戀，何嘗不是我的不舍呢？我無力挽留光陰，如果這個集子能留住他們些許青春往事，留住他們曾經(jīng)拋灑的汗水和熱情，那就值了！我相信，在未來的日子里，他們定能不改文學(xué)初心，壯志凌云，追夢不止。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海，”任憑時光荏苒，文學(xué)社和母校永遠(yuǎn)是他們心底里溫暖的家！<br>一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；百年之計，莫如樹人。我希望一生能夠做好一件事，那就是讓文學(xué)的種子在更多的學(xué)子心中生根發(fā)芽。<br></div> 百川異源，而歸于海。藉此書，我們期盼“以文會友，以友輔仁”，向同行學(xué)習(xí)，取其所長補己所短，以促進(jìn)自身的成長。為此，我們將繼續(xù)努力前行！