<p class="ql-block"> 秋天是個絢麗多彩的季節(jié)!為了讓孩子們感受秋天的美麗和收獲，我們和孩子一起完成小任務(wù)：利用周末時(shí)間和家長一起收集秋天的果實(shí)。小朋友們帶了柿子來到幼兒園，高興又大聲地和我說“老師，你看我?guī)Я耸磷觼?。”小朋友們立馬被他手上的柿子給吸引了，大家一下子圍了上來，嘰嘰喳喳地討論起來。</p> <p class="ql-block"> 瑤瑤說：我想知道這個柿子的顏色為什么不是紅的呢？”</p><p class="ql-block"> 嬌嬌說：“為什么拿來的柿子這么硬??？這么硬的柿子能吃嗎？”</p><p class="ql-block"> 基于孩子的好奇心和求知欲，也為了讓孩子與柿子產(chǎn)生更多的鏈接互動，我們開啟了一場了與柿子的美好之旅。</p> 柿子大調(diào)查 <p class="ql-block"> 孩子們在家中和爸爸媽媽一起調(diào)查了柿子長在哪里？柿子有哪些種類？柿子可以怎么吃？等問題，并用繪畫的方式展現(xiàn)出來??</p> 柿子大科普 <p class="ql-block"> 結(jié)合孩子們的調(diào)查，老師再次帶著小朋友們一起來了一次柿子大科普，小朋友們對柿子有了更進(jìn)一步的了解。</p> 原來“柿”你 <p class="ql-block"> 帶著激動的心情，小朋友們拿起柿子，看一看、摸一摸，嘰嘰喳喳的發(fā)表自己的想法：</p><p class="ql-block"> “這個柿子像南瓜，它是橘色的”摸起來滑滑的、涼涼的?！?lt;/p><p class="ql-block"> “我的柿子還有點(diǎn)青色，它有點(diǎn)像胡蘿卜的形狀，摸起來也是硬硬的，這邊大一點(diǎn)的地方像個帽子一樣，是綠色的蓋子”。</p><p class="ql-block"> “我的柿子是橘黃色的，有的大，有的小，圓圓的，很像橘子的顏色，摸起來硬硬的”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 嘗嘗好“柿” <p class="ql-block"> 黃澄澄的柿子引得小朋友直流口水，紛紛拿起柿子嘗了起來！</p> <p class="ql-block"> 親身體驗(yàn)是孩子最適宜的學(xué)習(xí)方式?；顒又泻⒆觽兺ㄟ^調(diào)查和科普對柿子有了初步的了解，又通過看、摸、說、聞、嘗等方法感知柿子的形狀特征、口感味道，大膽地表達(dá)自己的想法和感受。在探索中積累了經(jīng)驗(yàn)，在分享中發(fā)展了語言表達(dá)能力。</p>