【百年實小·精雅教育】潤物無聲悄成長，靜待花開自茁壯

實驗小學(xué)

<h5>　　<font color="#9b9b9b"><b>無論是種植花草樹木，還是懸掛圖片標(biāo)語，或是利用墻報，我們都將從審美的高度深入規(guī)劃，以便挖掘其潛移默化的育人功能，并最終連學(xué)校的墻壁也在說話。 <br><br></b></font><div style="text-align: right;"><font color="#9b9b9b"><b>——蘇霍姆林斯基</b></font></div></h5> <p>　　秉著環(huán)境育人的理念，基于我?！熬懦绲拢┎珊耥崱钡霓k學(xué)價值觀，我校德育處組織開展了以“最美教室”班級文化建設(shè)評比活動。</p><p> 一屋陽光，一室溫暖；一間教室，一幅畫卷；一個班級，一種氛圍；一所學(xué)校，一脈文化。本次班級文化從布置到評比，全程由老師學(xué)生共同設(shè)計參與，充分彰顯了學(xué)校的辦學(xué)理念。</p> <p>　　9月16日晨會，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各科室負(fù)責(zé)人、各年級組長組成的評審團，根據(jù)“最美教室”建設(shè)方案，逐班進行檢查評比。</p><p>　　</p> <h3 style="text-align: center">一年級一班</h3> <h3 style="text-align: center">一年級二班</h3> <h3 style="text-align: center">一年級三班</h3> <h3 style="text-align: center">一年級四班</h3> <h3 style="text-align: center">一年級五班</h3> <h3 style="text-align: center">一年級六班</h3> <h3 style="text-align: center">二年級一班</h3> <h3 style="text-align: center">二年級二班</h3> <h3 style="text-align: center">二年級三班</h3> <h3 style="text-align: center">二年級四班</h3> <h3 style="text-align: center">二年級五班</h3> <h3 style="text-align: center">二年級六班</h3> <h3 style="text-align: center">三年級一班</h3> <h3 style="text-align: center">三年級二班</h3> <h3 style="text-align: center">三年級三班</h3> <h3 style="text-align: center">三年級四班</h3> <h3 style="text-align: center">三年級五班</h3> <h3 style="text-align: center">三年級六班</h3> <h3 style="text-align: center">三年級七班</h3> <h3 style="text-align: center">三年級八班</h3> <h3 style="text-align: center">四年級一班</h3> <h3 style="text-align: center">四年級二班</h3> <h3 style="text-align: center">四年級三班</h3> <h3 style="text-align: center">四年級四班</h3> <h3 style="text-align: center">四年級五班</h3> <h3 style="text-align: center">四年級六班</h3> <h3 style="text-align: center">四年級七班</h3> <h3 style="text-align: center">四年級八班</h3> <h3 style="text-align: center">五年級一班</h3> <h3 style="text-align: center">五年級二班</h3> <h3 style="text-align: center">五年級三班</h3> <h3 style="text-align: center">五年級四班</h3> <h3 style="text-align: center">五年級五班</h3> <h3 style="text-align: center">五年級六班</h3> <h3 style="text-align: center">六年級一班</h3> <h3 style="text-align: center">六年級二班</h3> <h3 style="text-align: center">六年級三班</h3> <h3 style="text-align: center">六年級四班</h3> <h3 style="text-align: center">六年級五班</h3> 本次班級布置緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，彰顯學(xué)校特質(zhì)和班級特色，在班級文化創(chuàng)建和評分的過程中，同學(xué)們也深刻地感受到了班級文化建設(shè)的育人功能，建立起強烈的班級榮譽感。 <p>　　每一間教室都煥然一新，每一面墻都承載著教育的力量，都敘述著班級的故事，都彰顯著班級的風(fēng)采。無聲的墻壁，化為了有聲的教育。</p>