<p class="ql-block"> 滿懷著欣喜與期待，小班寶寶們來到幼兒園也已經(jīng)有一周多時間了。對于寶貝們來說，第一次離開爸爸媽媽的懷抱，第一次和小伙伴們一起游戲，第一次在老師的陪伴下在一個陌生的環(huán)境下參與集體活動……這許許多多的第一次讓孩子們既感到新奇又有些惶恐，如何讓孩子們熟悉新環(huán)境，愿意并喜歡上幼兒園，是我們開學(xué)初重要的工作之一。</p> 我們的思考 <p class="ql-block">孩子們初入幼兒園，如何讓孩子們熟悉當下的環(huán)境，在前期我也有了一些的思考！我以魔盒為主題，使探尋之路更加有趣…..</p> 探班之旅—尋班 <p class="ql-block"> 由于疫情原因，家長不能進園，孩子們需獨立入園進班，如何找到班級成為了他們需要解決的問題。看一看他們是怎么說的吧！</p><p class="ql-block"> ??：我知道我們班在二樓。</p><p class="ql-block">??：我一直往前走就到我們星星班了。</p><p class="ql-block">??：我到看冰淇淋就轉(zhuǎn)彎了。</p><p class="ql-block">??：路上還看到小房子了。</p><p class="ql-block">??：今天有個哥哥送我的。</p><p class="ql-block">????：我在路上問老師“星星班在哪里？”</p><p class="ql-block">??：我是找門上的小雞。</p> 一起來找一找標志物 <p class="ql-block">大廳有藍色框框的板！</p> <p class="ql-block">這里有個消防栓！</p> <p class="ql-block">路上還會看到面具人！</p> <p class="ql-block">還有這個像蛋糕一樣的房子！</p> <p class="ql-block">窗戶上有冰淇淋！</p> <p class="ql-block">我們的門上有小雞！</p> 試走 <p class="ql-block"> 通過尋班試走，大部分小朋友能很快找都班級，但是也有個人小朋友在一樓的三岔路口出現(xiàn)了問題———不知道往哪邊拐彎！大家也想出了一些辦法，比如：自己去探索一下，多走幾次；或者當出現(xiàn)問題時去詢問老師；也可以和班里的小朋友一起……</p> 獨立進班啦 探班之旅—我班 <p class="ql-block">班級找到了 ，班級里有什么成為我們接下來需要探索的事……</p><p class="ql-block">??：班級里有切菜的工具。</p><p class="ql-block">????：班級里有積木。</p><p class="ql-block">??：還有桌子、椅子。</p><p class="ql-block">??:有畫畫的地方（美工區(qū)）。</p><p class="ql-block">??：還有娃娃家、益智區(qū)和建構(gòu)區(qū)。</p><p class="ql-block">??：還有午睡室。</p><p class="ql-block">??：還有上廁所的地方。</p><p class="ql-block">??：班級有小朋友和老師。</p><p class="ql-block">??：有玩具柜、大電視機。</p> 誰藏起來了 <p class="ql-block"> 為了讓孩子們更加熟悉班級里的物品及區(qū)域，我們開展了“誰藏起來的”小游戲，讓孩子在尋找的過程加深環(huán)境的熟悉度。</p> <p class="ql-block"> 在每一次尋找之前都會先請藏的小朋友上來介紹自己，加深孩子們對同伴的熟悉度，同時也會請尋找的小朋友說一說是在哪里找的，加深對地點、方位的認知。我發(fā)現(xiàn)孩子對這個游戲非常的感興趣，后期我們還會將這游戲繼續(xù)開展……</p>