<p class="ql-block"> 時(shí)光清淺，歲月嫣然，新學(xué)年已來，我們整裝待發(fā)，奔赴在向小學(xué)語文深處漫溯的路上。新課標(biāo)，新理念，新征程，新挑戰(zhàn)，一場(chǎng)共話語文教學(xué)及專業(yè)成長(zhǎng)的啟航，在濮陽縣第六小學(xué)一年級(jí)語文組拉開帷幕，志同道合的小語伙伴以嶄新的腳步丈量語文教學(xué)，以專業(yè)的姿態(tài)前行，以虔誠(chéng)的力量成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> “欲善其事,必先利其器”，教研活動(dòng)開始之前，申榮榮老師根據(jù)各班課程進(jìn)度，規(guī)劃了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)工作安排。其他老師表示可以根據(jù)自己的具體教學(xué)進(jìn)度和目標(biāo)計(jì)劃適當(dāng)做出調(diào)整。</p> <p class="ql-block"> “讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思”，為切實(shí)讓每位同學(xué)做好課前預(yù)習(xí)，學(xué)校為語文教學(xué)工作提供了精巧實(shí)用的預(yù)習(xí)表，這不僅可以讓孩子們?cè)诙啻伍喿x的過程中把預(yù)習(xí)的功課做扎實(shí)，更可以讓小小的預(yù)習(xí)單成為老師們授課的好幫手。</p> <p class="ql-block"> 一年級(jí)是孩子們步入小學(xué)的初始階段，“不積跬步，無以至千里，不積細(xì)流無以成江河”讓孩子們愛上語文，了解醇厚燦爛的漢字文化是我們的起點(diǎn)，也是整個(gè)語文教學(xué)的開端。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一年級(jí)上冊(cè)第一單元為識(shí)字單元，單元任務(wù)主要就是識(shí)字。本單元通過圖形結(jié)合進(jìn)行讓孩子們了解象形文字的生動(dòng)有趣，進(jìn)而引導(dǎo)他們對(duì)現(xiàn)代的漢字書寫產(chǎn)生興趣，并讓孩子初步認(rèn)識(shí)田字格而寫好漢字，王亞楠老師為孩子們總結(jié)了巧妙的書寫兒歌：一看結(jié)構(gòu)抓特點(diǎn)，二看筆畫找占位，三看筆順慢慢寫。老師們都覺得這樣的兒歌真是又方便又實(shí)用。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)從來都不是一個(gè)人的奔跑，而是一群人的前行，一年級(jí)的語文老師年輕卻精神飽滿，略顯青澀卻斗志昂揚(yáng)，每位老師都將在新學(xué)期徜徉于語文之海，習(xí)得文字之美，習(xí)得意蘊(yùn)之美，將以少年的蓬勃力，堅(jiān)定的信念力，勤懇的讀寫力，開啟對(duì)專業(yè)成長(zhǎng)的深行。</p>