<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園和小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》（教基〔2021〕4號），深化基礎(chǔ)教育改革，根據(jù)《乳源瑤族自治縣推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接攻堅行動方案》和乳源瑤族自治縣幼小科學(xué)銜接一對一試點(diǎn)園（校）的要求,建立幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的長效機(jī)制，減緩銜接坡度，幫助兒童順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過渡，2022年9月16日上午,桂頭鎮(zhèn)(第三片區(qū)）幼小科學(xué)銜接聯(lián)合教研暨黨員先鋒示范課研討活動在桂頭鎮(zhèn)中心小學(xué)順利舉行。</p> <p class="ql-block"> 縣教師發(fā)展中心的陳旺副主任、小學(xué)語文教研員許宏華老師、小學(xué)數(shù)學(xué)教研員林秋娣老師、小學(xué)科學(xué)，勞動特殊教育教研員雷金福老師以及學(xué)前教育教研員林松羽老師等40多位老師參與本次活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動分別有觀摩桂頭鎮(zhèn)中心小學(xué)兩位老師的示范課，教研員點(diǎn)評課例、“幼小銜接”研討活動三大環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 由桂頭鎮(zhèn)中心幼兒園教學(xué)主任雷柱燕為活動主持拉開帷幕。</p> <p class="ql-block"> 活動中，首先鄧碧婷和王海燕老師分別展示兩節(jié)黨員先鋒示范課，啟明星幼兒園、思捷幼兒園、新時代幼兒園、樂迪幼兒園的代表老師分別對兩節(jié)課展開了深入的研討交流，縣教師發(fā)展中心教研員許宏華和林秋娣分別對這兩節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評，結(jié)合2022年版新課標(biāo)和幼小科學(xué)銜接要求提出建設(shè)性的教改意見。</p> <p class="ql-block"> 接著，全體人員針對“幼小科學(xué)銜接”工作的各項(xiàng)問題展開交流研討，參會者各抒己見，桂頭鎮(zhèn)三所公辦園的謝艷霞園長、池慧麗園長、祁嵐老師和桂頭鎮(zhèn)中心小學(xué)業(yè)務(wù)主管譚文華分別結(jié)合幼兒園和小學(xué)情況對幼小科學(xué)銜接和小學(xué)適應(yīng)教育一一提出了參考性強(qiáng)、成效好的見解。</p> <p class="ql-block"> 最后，縣教師發(fā)展中心的陳旺副主任和教研員雷金福老師、教研員林松羽老師對本次教研活動及如何更加做好幼小銜接攻堅工作作出指導(dǎo)意見。</p> <p class="ql-block"> 此次幼小雙向共研活動拉開了桂頭鎮(zhèn)幼小科學(xué)銜接工作序幕，是開局之舉，是我們桂頭鎮(zhèn)教育科研水平、教研能力以及老師們專業(yè)素養(yǎng)的綜合展示，是我們桂頭鎮(zhèn)推進(jìn)幼小科學(xué)銜接工作重要一步。改變銜接意識薄弱和小學(xué)與幼兒園教育分離的狀況， 遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，深化基礎(chǔ)教育課程改革，建立幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的長效機(jī)制，為兒童搭建從幼兒園到小學(xué)過渡的階梯，推動雙向銜接。全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)兒童德智體美勞全面發(fā)展和身心健康成長，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)！</p> <p class="ql-block">??????????????????????????????</p> 精彩小瞬間