<p class="ql-block">2022年9月16日下午，瑤海區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)編寫首場研討會在瑤海教體局的錄播教室舉行?，幒^(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員張桂芝，兼職教研員束忠高，以及來自瑤海區(qū)各個學(xué)校的20位畢業(yè)班的骨干教師參與了本次研討。</p> <p class="ql-block">本次會議由張桂芝主任親自主持，張主任首先從以下幾個方面進(jìn)行了初步闡述：（1）為什么要編畢業(yè)復(fù)習(xí)學(xué)案？（2）要達(dá)成什么目標(biāo)?（3）編寫老師們要做哪些準(zhǔn)備工作，如何規(guī)劃?(4)如何在復(fù)習(xí)學(xué)案中落實(shí)新課標(biāo)的理念等。張主任提出匯聚各校的畢業(yè)班骨干教師編寫畢業(yè)復(fù)習(xí)學(xué)案的主要目的是“提質(zhì)減負(fù)”，讓減負(fù)真的落地生根，惠及瑤海區(qū)的所有孩子和一線的老師們。她還對整個學(xué)案編寫做了幾個階段的初步規(guī)劃，并對整個編寫團(tuán)隊進(jìn)行了明確的小組分工，讓各小組都能有的放矢的進(jìn)行專項編寫。</p> <p class="ql-block">隨后，研討會在大家的交流碰撞中推向高潮。束忠高主任提出：編題老師要思考教與學(xué)如何兼顧，構(gòu)思知識框架是師給還是生形成，題量的設(shè)置，難度系數(shù)如何把握，題型可以設(shè)置哪些，是否兼顧數(shù)學(xué)史的滲透、數(shù)學(xué)興趣的激發(fā)等幾個方面的問題，每一個問題都足以引發(fā)老師們的深層思考。</p> <p class="ql-block">接著大通路小學(xué)的資深畢業(yè)班老師徐勇主任提出：復(fù)習(xí)學(xué)案一定要兼顧科學(xué)性和全面性，還要考慮量的問題，練習(xí)一定要遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，還要考慮全區(qū)學(xué)生的水平參差不齊，要充分分析全區(qū)學(xué)生的學(xué)情。徐主任的每一個觀點(diǎn)都能直擊問題根本，老師們深受啟發(fā)。</p> <p class="ql-block">和東的蔣廣東主任也表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，他提到既然是全區(qū)推廣，要想真的落實(shí)，一定要讓學(xué)案有別于市場的資料，讓老師們想用，愿意用，喜歡用，還要研究每次綠色評價試題的方向，這樣更有針對性。蔣主任點(diǎn)醒了大家，讓老師們認(rèn)識到編寫學(xué)案的最終目的就是實(shí)用，而不是流于形式。</p> <p class="ql-block">最后張主任對本次研討會進(jìn)行了簡要的總結(jié)、提煉，并對老師們未來的編寫工作給予厚望，希望老師們不負(fù)責(zé)任、不負(fù)使命，延續(xù)瑤海小數(shù)人堅忍不拔、拼搏奮進(jìn)的精神承擔(dān)起這份惠及瑤海師生的擔(dān)子。</p><p class="ql-block">圖文:白美麗</p>