<p class="ql-block">謝明聰同志于2001年9月參加工作，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位，現(xiàn)為臨高中學(xué)教研室副主任，高級(jí)教師。于2003年9月到臨高中學(xué)任教至今，分別在2008年和2015年兩次獲得縣級(jí)優(yōu)秀教師及多次獲得校級(jí)優(yōu)秀教師的光榮稱號(hào)，2018年被聘為縣級(jí)骨干教師，2019年被評(píng)為“全省優(yōu)秀教師”稱號(hào)。</p> <p class="ql-block">從教21年來，他任勞任怨，在教師這個(gè)平凡的崗位上，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)于律己，甘為人梯，實(shí)現(xiàn)著他的人生價(jià)值與理想。在他所教的2011屆和2015屆的兩屆高三一班中都取得很好的成績，2011屆的蘇賢超的高考成績超過了820分，2015屆的林芊被清華大學(xué)錄取，黃承被北京大學(xué)錄取，在2019屆他作為年級(jí)長帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)在高考中取得優(yōu)異成績。其中有兩位學(xué)生的高考成績超過800分，最高分824分，700分以上人數(shù)為47人。林巧妹被清華大學(xué)錄取，李俏娜和唐于順被北京大學(xué)錄取，王小說被中國人民解放軍空軍航空大學(xué)錄取。他所帶的學(xué)生陳奕州同學(xué)在2019的物理高考中以792分的成績并列全省第一。由詹政名提筆寫的《致2019年高中畢業(yè)生的一封信》引起的很多的反響，還被登上了《臨高眾創(chuàng)頻道》，也引來《海南網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)》進(jìn)行拍攝。</p> <p class="ql-block">發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。他深知團(tuán)隊(duì)的重要性，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的智慧，只有把每位教師的聰明才智發(fā)揮出來才能取得更好的成績。例如，在2018年的高二會(huì)考時(shí)，劉雨、詹政名、黃維鋼、鐘文淑和洪苗娜等老師給出的建議就是讓文科的老師去輔導(dǎo)理科的學(xué)生，理科的老師去輔導(dǎo)文科的學(xué)生，從而使2018年的會(huì)考有13個(gè)考出39分的高分；還有在抓學(xué)生遲到的時(shí)候，梁燕斌、張瑛、倪小娣和張攀等老師提出抓不是為了扣文明分，而是為了督促學(xué)生來學(xué)習(xí)，所以那些班主任在抓學(xué)生遲到這方面都是采用“欺騙”的手段，只要學(xué)生能在來慢的時(shí)候跑起來都不會(huì)那么的嚴(yán)格。在抓學(xué)生早讀和晚讀方面，林燕、秦瑾、王思麟、呂汝婉等老師的建議采用齊讀和自由讀相結(jié)合的方式進(jìn)行；在備考方面，譚又平、魯東、陳玉瓏、蘇紅芬和林芳等老師的如何科學(xué)備考、調(diào)整計(jì)劃等方面都提出了很好的建議；在緊張的備考過程中為了更好的調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，林詩鳳、李燕玲、許小江、文小娜等老師負(fù)責(zé)分析和總結(jié)學(xué)生在哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)和哪個(gè)方面會(huì)出現(xiàn)問題，并提出相關(guān)的解決方法；在每次考試后進(jìn)行成績分析前，劉益志、陳如曼和張麗嬌等老師都會(huì)根據(jù)前后成績的對(duì)比找出相關(guān)的問題，從而提出相關(guān)的建議和下一步的工作重點(diǎn)。這是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)！</p> <p class="ql-block">發(fā)揮骨干作用，引領(lǐng)教師成長。工作中，謝明聰老師不僅要充分發(fā)揮自己作為骨干教師的引領(lǐng)作用，還要積極承擔(dān)學(xué)校的命題工作，并能帶領(lǐng)老師們?cè)鷮?shí)開展課堂教學(xué)改革。與學(xué)校的物理老師們一起開展教學(xué)研究，磨課、上課、研究課題，謝老師堅(jiān)持每年上示范課或者公開課等。</p> <p class="ql-block">“有了愛，就有了一切?！敝x老師對(duì)學(xué)生的愛更是一種把全部心血和才智獻(xiàn)給孩子的真城。這種愛是無私的，它要毫無保留地獻(xiàn)給所有的學(xué)生；這種愛是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中；這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。正是愛的付出，使自己贏得了學(xué)生的信任與愛戴?！案腥诵恼吣绕角椤?，往往老師一句關(guān)切的話語，一個(gè)親切的手勢(shì)都會(huì)給學(xué)生帶來無限溫暖，點(diǎn)燃她們進(jìn)取的火花，從而拉近師生間的距離。</p> <p class="ql-block">在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，謝明聰老師還參加2020年臨高教育隊(duì)伍的支援<span style="font-size:18px;">為武漢抗擊新冠病毒疫情的物資采購工作，參加了國家扶貧工作和2022年臨高抗擊疫情的核酸采集點(diǎn)的信息錄入工作等。</span></p> <p class="ql-block">當(dāng)然謝老師也知道成績只能說明過去，他深知：要想在教育教學(xué)方面做出更大的成績，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，自己還有很長的路要走。但他一直相信：在以后的教育教學(xué)中，應(yīng)該以“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想”為指導(dǎo)，放眼海南自由貿(mào)易港的建設(shè)，一心為了學(xué)生，為了學(xué)生的未來。要嚴(yán)愛相濟(jì)、潤己澤人，以人格魅力呵護(hù)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生智慧，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長，讓每一個(gè)孩子都有人生出彩的機(jī)會(huì)而繼續(xù)努力！</p>