溫暖陪伴安心托幼淮上區(qū)第二幼兒園延時服務進行中

淮上區(qū)第二幼兒園

??【彩虹紀事】2022第115期 　　根據(jù)上級部門關于“暖民心行動?安心托幼”服務工作的相關要求，我園從2022年9月將全面推行幼兒課后延時服務工作。 　　針對各年齡段幼兒的身心發(fā)展特點，我園制定了多元的延時服務活動，如：智力開發(fā)、繪本閱讀、創(chuàng)意手工、幼兒口才、建構游戲，讓幼兒在體驗、實踐中不斷收獲成長。 智力開發(fā) 　　幼兒園非常重視幼兒早期大腦開發(fā)，依據(jù)3-6歲幼兒的學習發(fā)展規(guī)律，遵循“以游戲為基本活動”原則，借助益智玩具，鼓勵幼兒在操作、探究、嘗試的過程中使大腦得到充分開發(fā)，逐漸學習發(fā)現(xiàn)問題、嘗試分析問題、提升解決問題的能力，從而形成受益終身的學習態(tài)度和學習品質(zhì)。 創(chuàng)意手工 　　創(chuàng)意手工課能充分激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維、激發(fā)幼兒對美好事物最本真、最大膽的表現(xiàn)。培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，鼓勵與眾不同的創(chuàng)作表現(xiàn)，今天老師教我們制作小手工，我們的作品可愛吧! 語言口才 　　培養(yǎng)和加強幼兒的口才素養(yǎng)，我們從語音矯正、自我介紹繞口令、故事表演等方面循序漸進、由易到難，逐步提高，來培養(yǎng)幼兒的禮儀禮貌，樹立膽量和自信心，提升語言表達能力。我們是一群可愛的小娃娃，念起兒歌頂呱呱! 建構游戲 　　本活動遵循科學的理念，以尊重孩子、引導孩子、讓孩子充分發(fā)揮自己為主，讓孩子在輕松愉快中去發(fā)展自己的動手能力、想象力、創(chuàng)造力、觀察力和感知力。 繪本閱讀 　　繪本是以圖畫為主，文字為輔，甚至是全圖畫的書籍。3歲進入自主閱讀，深入了解優(yōu)秀的繪本是圖畫的藝術，文字的藝術，視覺的藝術，也是聽覺的藝術，它講究趣味性，也具有教學性，還具有思想傳遞性。它可以用一個詞字概括——賞心悅目，讓人眼前亮，體現(xiàn)一種既高深又輕淺的兒童哲學。