<p class="ql-block"> 如果說幼兒園教育是“雨露”，那么家庭教育則是那肥沃的“土壤”，只有家園一心，共同搭建家園共育的橋梁，寶貝們才能幸福成長。9月13日—15日我園按照疫情防控要求，織家長們按照“錯峰”原則分批次，分段召開家長會。</p> <p class="ql-block"> 家長們佩戴口罩，出示核酸檢測結(jié)果、掃花園碼、測溫、登記，在輕松有序的氛圍中，新學期家長會之旅緩緩開啟。</p> 如約而至 用心準備 <p class="ql-block"> 會前，老師們向家長發(fā)起“愛”的邀請，并做了充分的準備。精心準備家長會的分享內(nèi)容，與孩子們設計歡迎標識等，熱烈歡迎和真誠期待家長們的到來。</p> 召開家長委員會議 <p class="ql-block"> 《規(guī)程》指出：“家長委員會的主要任務是：幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，協(xié)助幼兒園的工作；及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議；協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。”因此此次召開家委會議，向他們介紹本學期幼兒園的活動內(nèi)容以及班級情況，并鼓勵家長提出建設性的意見。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">家長朋友們來啦????</span></p> 游戲互動 <p class="ql-block"> 活動開始，老師與家長們進行了游戲互動，活躍了氣氛，拉進了教師與家長、家長與家長之間的距離。讓家長們體驗幼兒在園是如何與老師互動的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“游戲是兒童的基本活動” </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">幼兒園內(nèi)的每一個游戲，每一個活動，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都有其教育意義且富有價值，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">今天的大朋友們也體會了一把</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">重返兒童的游戲。</p><p class="ql-block"><br></p> 小班段 <p class="ql-block"> 小班家長會，為幫助新生家長緩解入園焦慮，助力家園間的相互理解和支持，老師們詳細介紹了幼兒園的基本情況并從新生幼兒面對的——情感、生活和人際關(guān)系上的三個不適應表現(xiàn)切入，以幼兒的一些實際案例為家長提供了專業(yè)的、切實可行的緩解分離焦慮、面對孩子入園情緒的方法和建議,特別分享交流了家長需要支持和配合的注意事項及疫情防控等方面內(nèi)容。</p> 中班段 <p class="ql-block"> 中班是幼兒期承前啟后的階段，也是幼兒自我能力提升的關(guān)鍵期。老師們結(jié)合中班幼兒年齡特點和本班特色，向家長闡述了本學期班級幼兒培養(yǎng)目標及家園配合等工作，并從行為習慣、規(guī)則意識、能力培養(yǎng)等方面給家長們提出指導建議，希望大家多給幼兒創(chuàng)造自己動手體驗的機會，促使家園達成共識，攜手合力，讓教育同步而有愛。</p> 大班段 <p class="ql-block"> 大班是幼小銜接的關(guān)鍵期，教師們讓家長了解到幼小銜接不僅僅是知識的銜接，更重要的是孩子行為、習慣、興趣和能力的銜接。老師們幫助家長了解到幼小銜接的實質(zhì)，要提前在生活中進行微調(diào)，形成家園合力，科學做好幼小銜接。</p> <p class="ql-block"> 通過新學期家長會的召開，不僅拉近了家長與老師之間的距離，同時增進家園之間的溝通和了解。每一份溫暖的教育都是從相遇開始，讓我們家園攜手同心同行，共同呵護寶貝的健康成長！</p>