自我服務(wù)?快樂(lè)成長(zhǎng)

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著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做”。為了進(jìn)一步提高幼兒生活自理能力，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在日常生活中從各個(gè)方面就要加強(qiáng)幼兒“自己能做的事情自己做”的自我服務(wù)意識(shí)。 小桌子自己擦 讓孩子自己擦桌子可以幫助孩子練習(xí)有秩序地做事情。感受勞動(dòng)的快樂(lè)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。做家務(wù)有很多好處，可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力、養(yǎng)成勤勞的作風(fēng)和培養(yǎng)勞動(dòng)技能等。通過(guò)自己的勞動(dòng)擦干凈的桌子，孩子們會(huì)更加的愛(ài)護(hù)它，不去弄臟它。 脫衣服疊整齊 讓孩子自己疊衣服，不僅可以培養(yǎng)寶貝的獨(dú)立性，也可以提高寶貝的手眼協(xié)調(diào)能力?？梢宰寣氊惻囵B(yǎng)自信心、獨(dú)立性及手眼協(xié)調(diào)能力。通過(guò)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自我服務(wù)意識(shí)，讓寶貝獲得身體和心理的獨(dú)立，為寶貝走向社會(huì)，融入社會(huì)，獨(dú)立生存打下基礎(chǔ)。 美味鮮湯自己打 生活是孩子勞動(dòng)教育最重要的途徑，通過(guò)自主取餐，讓孩子體會(huì)到了生活的獨(dú)特價(jià)值，掌握基本的生活技能，體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)。自主取餐可以讓孩子們掌握生活獨(dú)立自主的基本方法，是培養(yǎng)孩子生活習(xí)慣和生活能力的一部分，讓孩子們學(xué)會(huì)做事完全依靠自己，養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣。 整理床鋪我最行 良好的習(xí)慣可以使孩子終身受益。有人說(shuō)過(guò)：＂習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。＂所以，一個(gè)人如果養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，可以造就良好的品行。疊被子和整理床鋪，能使孩子的動(dòng)手能力得到鍛煉，讓孩子們感受到自己長(zhǎng)大了，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。讓孩子們?cè)诮窈蟮纳钪锌梢宰粤?、自信，并且充滿活力。同時(shí)，在床上用品裝套和分類(lèi)的任務(wù)之下，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)事物的屬性，并依據(jù)不同屬性對(duì)事物進(jìn)行動(dòng)手和分類(lèi)的能力。 幼兒在一定的年齡階段在日常生活中照料自己生活的能力。幼兒的自我服務(wù)能力是孩子獨(dú)立性發(fā)展的第一步，是保證孩子全面發(fā)展的基礎(chǔ)素質(zhì)之一。在幼兒園這種集體生活中可以讓寶貝們的能力有很大的提升，也可以學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。爸爸媽媽們寶貝們的成長(zhǎng)超乎你想象。