<p class="ql-block">金桂飄香，秋高氣爽，在這美麗的季節(jié)，為推進(jìn)課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué),有效評(píng)估教師的課堂教學(xué)效果，促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)教師之間的相互學(xué)習(xí)，我們迎來(lái)了小學(xué)語(yǔ)文組和英語(yǔ)組的賽課活動(dòng)。此次賽課活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)：全體語(yǔ)文英語(yǔ)教師觀摩學(xué)習(xí)安陽(yáng)支教老師的課堂、聽語(yǔ)文組教師的課堂和中心校牛主任聽評(píng)新入職教師的課堂。</p> <p class="ql-block">李老師執(zhí)教的是五年級(jí)的課文《落花生》。復(fù)習(xí)導(dǎo)入，直接把握課文重點(diǎn)，抓緊上課節(jié)奏，避免了課堂的拖沓。聯(lián)系實(shí)際，理解文章重點(diǎn)《落花生》一課中的“人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有用處的人。讓學(xué)生圍繞這句話進(jìn)行熱烈地討論。讓學(xué)生自由發(fā)言，根據(jù)提供的楊樹、柳樹和棗樹來(lái)仿寫課文內(nèi)容，體會(huì)文中對(duì)比的寫法，在寫中感受品質(zhì)。舉例自己身邊的“落花生”一樣的人，使學(xué)生更好地理解落花生的品質(zhì)，更希望學(xué)生日后能學(xué)習(xí)落花生的品質(zhì)。</p> <p class="ql-block">王穎卓老師授課的內(nèi)容是《走月亮》。課文語(yǔ)句優(yōu)美，脈絡(luò)清晰，王老師以“啊，我和阿媽走月亮?！边@句話在文中出現(xiàn)四次為線索讓學(xué)生給課文分段，進(jìn)行教學(xué)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官，學(xué)習(xí)我在溪邊看到的、聞到的、聽到的、想到的。充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，感受文中所表達(dá)的思想感情，有感情地朗讀課文的重點(diǎn)段落。</p> <p class="ql-block">王霄雨老師講得是三年級(jí)《大青樹下的小學(xué)》。教師利用備課資料中的圖片、資料，補(bǔ)充介紹課文中涉及的傣族、景頗族、阿昌族、德昂族等少數(shù)民族的情況。通過(guò)讓學(xué)生在文中圈畫自己沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的詞語(yǔ)，并上臺(tái)板演，從而讓學(xué)生感受到民族不同，服裝不同，活動(dòng)不同等。讓生帶著感情讀，體會(huì)孩子們的生活。</p> <p class="ql-block">李萌老師授課的內(nèi)容是《天地人》。李老師結(jié)合課件讓生通過(guò)聽讀、觀察圖畫、組詞等方法，認(rèn)識(shí)“天”“地”等6個(gè)生字，并初步學(xué)習(xí)朗讀課文。本課的教學(xué)內(nèi)容十分簡(jiǎn)單，在完成課程目標(biāo)后的適度延伸并沒(méi)有做好，下次可以在教學(xué)目標(biāo)完成之后讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際，適度延伸。</p> <p class="ql-block">最后，語(yǔ)文組的老師進(jìn)行了評(píng)課，牛主任也對(duì)新老師的課堂進(jìn)行了細(xì)致指導(dǎo)。在雙減要求下，我們要進(jìn)一步在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用教育教學(xué)技能，不斷反思，調(diào)整自己的教學(xué)行為，增強(qiáng)自己對(duì)課堂的把控能力，靈活運(yùn)用教育機(jī)智解決課堂問(wèn)題，從而逐漸在教育教學(xué)過(guò)程中逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。</p> <p class="ql-block">林丹丹老師講的三年級(jí)第一單元story time,先用一些游戲環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)本單元單詞，通過(guò)一些自由談話引入到故事情境中，遇到生單詞通過(guò)模仿讓學(xué)生猜等。是一節(jié)身臨其境的課堂，讓學(xué)生置身其中。</p> <p class="ql-block">張英歌老師是一節(jié)五年級(jí)what's he like主題，用chant 格調(diào)復(fù)習(xí)單詞也為本課新單詞鞏固做鋪墊。這節(jié)課也用圖片形式，先以學(xué)生的視覺(jué)，聽覺(jué)結(jié)合猜單詞，然后以一些游戲調(diào)動(dòng)孩子積極性參與學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">本次活動(dòng)既為做課老師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的機(jī)會(huì)，也為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)、研討交流的互動(dòng)平臺(tái)，同時(shí)促進(jìn)了語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)習(xí)觀念的更新。相信通過(guò)全體教師的努力，我校語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)習(xí)一定會(huì)綻放出美麗的花朵！</p>