<p class="ql-block"> 孩子們最喜歡的活動是什么呢？</p><p class="ql-block"> 那一定是愉快的自主大餐啦！</p> <p class="ql-block"> 時間過得真快呀，步入中班兩周多了，在這一段時間里小朋友們又成長了很多。從小班一開始的喂飯到自己端飯，再到嘗試取簡單的飯，到現(xiàn)在熟練的取所有的飯菜，每一次的新能力的解鎖都代表著孩子們的成長，親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆，你們一定想不到吧，當(dāng)你們還在擔(dān)心孩子們能不能自己吃好飯、吃飽飯時，他們已經(jīng)自己去取餐了。</p> 自主取餐，樂其中 <p class="ql-block"> 整齊有序排隊取餐盤，耐心的等待取餐。有了小班自主取餐的基礎(chǔ)，我們越來越熟練啦，吃飯也吃的更香啦！</p> <p class="ql-block"> 吃多少盛多少 我們是自己的小主人！孩子們自我服務(wù)，享受、體驗自主式取餐。真正成為”小飯桌“上的主人。</p> 美食一刻，進(jìn)行中 <p class="ql-block"> 用餐時不講話，細(xì)細(xì)嚼慢慢咽。愛惜糧食不挑食，不撒飯、不剩飯。</p> <p class="ql-block"> 今天的飯餐都是我最愛吃的，啊嗚啊嗚～每一口都是唇齒留香呢~</p> 教師分析 <p class="ql-block"> 從最初的“教師盛飯菜”變成“幼兒自主盛飯菜”，從“教師端送到位”變成“輪流自主取餐”從“均等菜量”到“按需取量”，孩子們從被動到主動，參與的過程就是游戲的過程，體驗的過程就是學(xué)習(xí)的過程，在游戲中學(xué)習(xí)技能，在自主取餐中享受自我管理的快樂。</p> <p class="ql-block"> 自主取餐，讓孩子們真正成為了餐桌的主人，在自我服務(wù)中，自己動手、文明用餐，在幼兒自主取餐常規(guī)培養(yǎng)中，老師一直是做幼兒自主取餐的支持者、快樂進(jìn)餐的陪伴者和觀察者。我們將繼續(xù)堅持下去，在讓每個幼兒吃得健康、吃得快樂的基礎(chǔ)上，融入餐桌禮儀、文明就餐、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德教育，將其植根于孩子們幼小的心靈之中。</p>