不忘初心齊筑夢(mèng) 共研共學(xué)共成長(zhǎng)——“國(guó)培計(jì)劃”(2021)蘭州市縣幼兒園園長(zhǎng)能力提升研修跟崗培訓(xùn)

山月不知心底事

給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！為了心中的暖陽(yáng)，讓我們用心，用愛(ài)，努力做到最好！ 　　9月17日，今天是"國(guó)培計(jì)劃"(2021)蘭州市縣幼兒園園長(zhǎng)能力提升研修項(xiàng)目跟崗培訓(xùn)第五天。上午我們聆聽(tīng)了陜西師范大學(xué)附屬幼兒園保教干事劉歡關(guān)于《幼兒園一日活動(dòng)的組織與實(shí)施》的精彩講座，聆聽(tīng)了陜西師范大學(xué)（長(zhǎng)安校區(qū)）幼兒園劉雷老師分享的關(guān)于《回歸教育原點(diǎn)——兒童視角下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)》的精彩講座。 　　一日生活皆教育，劉老師從一日活動(dòng)的內(nèi)容，一日活動(dòng)組織實(shí)施要點(diǎn)出發(fā)，就一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施的要點(diǎn)及注意事項(xiàng)展開(kāi)詳細(xì)指導(dǎo)，有助于我們做好一日活動(dòng)的正確組織，從而更好的提高科學(xué)保教質(zhì)量。 　　一日活動(dòng)中教師不僅是活動(dòng)的組織實(shí)施者，更是幼兒行為的觀察者，記錄者，劉老師從教師角度出發(fā)提出觀察的方法與指導(dǎo)，為一日活動(dòng)的有效開(kāi)展提出重要建議。 　　一日活動(dòng)處處皆課程，處處皆教育，讓我們用心為孩子創(chuàng)設(shè)豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們?cè)趨⑴c中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)！ 　　什么是有意義的環(huán)境創(chuàng)設(shè)？如何通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓孩子成為環(huán)境的“小主人”，讓環(huán)境動(dòng)起來(lái)，與孩子產(chǎn)生對(duì)話(huà)，是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要意義，就環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育意義和創(chuàng)設(shè)要點(diǎn)，劉老師展開(kāi)了詳細(xì)的講述。 　　尊重孩子的想法，傾聽(tīng)孩子的觀點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子的行動(dòng)，收集展示孩子的作品，讓孩子真正成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參與者與“小主人”。 　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)以滿(mǎn)足孩子認(rèn)識(shí)周?chē)澜缑栏?、促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)為目的，并充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)盡可能地為孩子提供動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使孩子熱愛(ài)環(huán)境、珍惜環(huán)境、創(chuàng)造環(huán)境，與環(huán)境產(chǎn)生互動(dòng)，通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行表達(dá)，真正做到以物育人，以情感人。 　　下午的培訓(xùn)由陜西師范大學(xué)幼兒園保教主任宋姍姍帶來(lái)的關(guān)于《與孩子同頻共振——支持兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的有效師幼互動(dòng)》的講座，以及陜西師范大學(xué)教師陳娟帶來(lái)的關(guān)于《家園“近”距離——幼兒園班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的有效組織》的講座。 　　有效的師幼互動(dòng)，是教師走近幼兒，觀察了解幼兒的關(guān)鍵，宋老師從師幼互動(dòng)的戶(hù)外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、集體活動(dòng)等方面出發(fā)，指出有效的師幼互動(dòng)方法。 　　作為一名教育工作者，師幼互動(dòng)不僅是對(duì)幼兒有益，對(duì)教學(xué)活動(dòng)有益，良好的師幼互動(dòng)關(guān)系對(duì)于老師來(lái)說(shuō)更是一個(gè)自我提升，自我成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程。 　　家長(zhǎng)會(huì)是家園共育的重要環(huán)節(jié)，陳老師從家長(zhǎng)會(huì)的形式、目的、意義、準(zhǔn)備環(huán)節(jié)、過(guò)程、會(huì)后反思總結(jié)等方面出發(fā)，講述了家長(zhǎng)會(huì)中老師如何準(zhǔn)備，如何與家長(zhǎng)建立良好的溝通基礎(chǔ)等，向大家分享了家長(zhǎng)會(huì)的溝通技巧。 　　通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)案例分享及視頻的形式，了解有效家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，以及班級(jí)老師的分工合作，幫助新老師，困惑中的老師梳理經(jīng)驗(yàn)，鑒定經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)與實(shí)踐基礎(chǔ)。 　　同時(shí)陳老師也分享了“關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的課程故事”的案例，從案例出發(fā)，介紹一個(gè)關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的課程故事的籌備實(shí)施過(guò)程，讓家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)施形式更加充分，更好的調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的參與度，從而更好的促進(jìn)家園共育。 　　今天的培訓(xùn)在四場(chǎng)精彩的講座分享中結(jié)束了，學(xué)無(wú)止境，教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法，讓我們懷著一顆學(xué)習(xí)的心，與孩子同行，與時(shí)代同行，與成長(zhǎng)同行…… 　　用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走近孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。