<p class="ql-block"> 金秋九月，秋風(fēng)送爽。這是一個溫馨的季節(jié)，更是一個收獲的季節(jié)。2022年4月21日，新版義務(wù)教育課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)正式頒布。</p> <p class="ql-block"> 為了深入理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念、新要求，深刻領(lǐng)悟教育教學(xué)新方向，有效指導(dǎo)課堂教學(xué)，9月16日，孫毅小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師進行了關(guān)于新課標(biāo)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。活動由數(shù)學(xué)教研團隊楊博老師主持，教務(wù)處張敏校長蒞臨聆聽、指導(dǎo)。</p> 數(shù)學(xué)篇 <p class="ql-block"> 新修訂的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)更加強調(diào)了教育要堅守立德樹人總方向，全面培養(yǎng)“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的時代新人，強化課程綜合性和實踐性，推動育人方式變革。</p> <p class="ql-block"> 李芳老師對數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)進行了解讀——“2022新課標(biāo)，新在哪里？”。與2011版課標(biāo)對比，具體闡述了2022版課標(biāo)圍繞“以學(xué)生發(fā)展為本，以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向”，在課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、考試命題等方面做的調(diào)整。</p> <p class="ql-block">一、新增數(shù)學(xué)核心素養(yǎng) </p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)被表述為“三會”即會用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實世界，會用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實世界，會用數(shù)學(xué)的語言表達現(xiàn)實世界。小學(xué)階段，核心素養(yǎng)主要表現(xiàn)為：數(shù)感、量感、符號意識、運算意識、幾何直觀、空間觀念、推理意識、數(shù)據(jù)意識、模型意識、創(chuàng)新意識、應(yīng)用意識。“核心素養(yǎng)”的提出，數(shù)學(xué)課程將會從“以知識為本”，轉(zhuǎn)為“以學(xué)生為本”，讓孩子學(xué)會用數(shù)學(xué)知識思考問題，解決問題。</p> <p class="ql-block">二、學(xué)段目標(biāo)細分化</p><p class="ql-block"> 每個學(xué)段都有學(xué)段目標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)，分級越細越容易操作，階段銜接更合理。孩子的整個小學(xué)階段，都是圍繞著四個主題來學(xué)：數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率、綜合與實踐。</p> <p class="ql-block">三、整合課程內(nèi)容</p><p class="ql-block"> 課程內(nèi)容的修訂除將部分內(nèi)容安排的學(xué)段做了調(diào)整，重點是對數(shù)學(xué)課程內(nèi)容進行了結(jié)構(gòu)化整合加強幾何直觀，加強代數(shù)推理，把負數(shù)、方程、反比例移到了初中。通過知識結(jié)構(gòu)化，為發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)提供路徑，幫助學(xué)生建立能體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科本質(zhì)、對未來學(xué)習(xí)有支撐意義的結(jié)構(gòu)化的數(shù)學(xué)知識體系。</p> <p class="ql-block">四、規(guī)范考試命題</p><p class="ql-block"> 以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的考試命題，要關(guān)注數(shù)學(xué)的本質(zhì)，關(guān)注通性通法，綜合考查“四基”“四能”與核心素養(yǎng)。適當(dāng)提高應(yīng)用性、探究性和綜合性試題的比例，側(cè)重解決生活中的問題。</p> 科學(xué)篇 <p class="ql-block"> 劉瑤方老師從四大方面對小學(xué)科學(xué)的新課標(biāo)進行了詳細的解讀。一、課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂；二、新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀；三、核心素養(yǎng)的培養(yǎng)；四、新課標(biāo)背景下，小學(xué)科學(xué)思維能力與探究技能的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 新課標(biāo)提出了“面向全體學(xué)生，立足素養(yǎng)發(fā)展”、“聚焦核心概念，精選課程內(nèi)容”、“合理安排進階，形成有序結(jié)構(gòu)”、“激發(fā)學(xué)習(xí)動機，加強探究實踐”、“重視綜合評價，促進學(xué)生發(fā)展”的基本課程理念。</p> <p class="ql-block"> 解鎖新課標(biāo)，賦能向未來。本次新課標(biāo)培訓(xùn)活動讓我們的老師在培訓(xùn)中有所感、有所悟，汲取了指向核心素養(yǎng)的精髓，領(lǐng)悟了2022版新課標(biāo)的核心，在不斷接受新理論、轉(zhuǎn)變新觀念的過程中，使我們的老師更明確了今后的教學(xué)重點和目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 針對本次培訓(xùn)，張敏校長給予了充分肯定，但同時指出全體教師要“學(xué)習(xí)——領(lǐng)悟——落實”，加強自身學(xué)習(xí)，明確把握新課標(biāo)的方向和要求，以新課標(biāo)理念改進課程教學(xué)，助力育人目標(biāo)的實現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 課改之路，任重道遠。我校將以本次培訓(xùn)為契機，堅定信心，理清思路，扎實深入推進新課程改革。在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中反思，在反思中提升，在提升中飛躍！只要我們多一份智慧，多一份創(chuàng)新，新課程改革的路上，我們一定會越走越穩(wěn)，越走越遠！</p> <p class="ql-block">照片提供： 李鳳仙 劉雅娟</p><p class="ql-block"> 劉瑤方 徐芹英</p><p class="ql-block"> 李芳</p><p class="ql-block"> 撰稿：楊博</p><p class="ql-block"> 審核：張敏</p>